游戲特色

唐靈嫵在一旁總結(jié)道：“第一，原料，第二，環(huán)境，第三，工藝?！编嵎c(diǎn)點(diǎn)頭。原料是最麻煩的，比如《符道筑基法》，就需要凝元丹，若天河劍道也是這樣，那如果不了解天河尊者的原本法門，他們大概率不可能學(xué)會這玩意——特別是要是還有類似催化劑一樣的玩意的話，基本上就玩完了。

環(huán)境倒是好說點(diǎn)，金丹工程的環(huán)境，不過是丹鼎的構(gòu)造，靈氣的濃度，溫度和壓力。這還算有跡可循。至于工藝，反而是鄭法他們最擅長的。

金丹工程已經(jīng)將結(jié)丹這件事拆分成了流水線，對結(jié)丹手法的了解，幾乎是獨(dú)步玄微。這方面的問題，對他們來說，就相對簡單了。

這個時候，程運(yùn)身旁的王教授帶著程運(yùn)匆匆而來，交給了他一篇剛出爐的論文，鄭法一看就猛地抬頭，看向兩人：“相互作用？”

“對，我們在想，如果將靈氣子符看成一種粒子，或者說一種物質(zhì)，那他們之間結(jié)合在一起，肯定是有種吸引力存在，從物理學(xué)的根本上來說，這不是一種相互作用么？”

“電子之間靠光子傳遞相互作用，那靈氣之間，靠什么傳遞？”鄭法恍然:“神魂！”從剛開始學(xué)符法的時候，這事情就很明顯——靈氣符圖之間的相互吸引，僅限于神魂的范圍，也就是說，只有在同一片神魂的范圍內(nèi)，符文之間才會產(chǎn)生吸引力！反過來想，鄭法體內(nèi)凝練符基的時候，靈力中本就有自己的神魂……

只是鄭法一直以為是凝元丹的作用，現(xiàn)在想來，若是凝元丹那么有用，為何每個人的五行環(huán)不同？如果用神魂的作用來解釋，卻又一切都說得通了。

“這么說，神魂……”湯慕道皺眉道，“是靈氣產(chǎn)生作用的介質(zhì)？”鄭法一怔，忽然意識到，這個理論，其實指向了法術(shù)的根本！或者說，這東西解釋了一件事：為什么修士要修煉神魂！為什么只有修士才能施展法術(shù)！再根本上來說，它解決了鄭法一個問題：人在法術(shù)中的位置在哪里。

“還不好說，需要驗證。”鄭法搖搖頭，如今這理論本身能解釋一些問題，但還是只能算是一種假說。后續(xù)還需要驗證一些現(xiàn)象。

他看了王教授一眼，心中激賞，站了起來對王教授道：“不管怎么樣，這理論非常有見地……王教授，辛苦了！”

游戲亮點(diǎn)

徐有漁只差了12分，也算是沒有辜負(fù)附一中年級第一的名頭。畢竟要是把錢江省全省的省重點(diǎn)高中都算上的話，附一中可能連前十都未必排的進(jìn)去。

在如此群英薈萃的情況下，摘得全省第43的寶座，實在是厲害得很。而且在全省前100里面，徐有漁估計是少有的會拒絕清北，轉(zhuǎn)而選擇錢江大學(xué)的學(xué)生。

也算是沒有辜負(fù)李珞在高考前對她的祝福?！驹缢瘯L高】：不是我考不上清北，只是我覺得錢大離家近，上學(xué)比較方便（滑稽.jpg）

【重燃】：（大拇指.jpg）兩個人很有默契的交流完畢，徐有漁便回復(fù)道?！驹缢瘯L高】：那你期末考也加油，爭取超一次溪溪唄？

游戲玩法

“啾！”九冰山雕怪叫一聲。爪子凌空一揮。一道道風(fēng)刃向上官立激射而去，每一道風(fēng)刃都宛若紫府中期全力一擊，密密麻麻的進(jìn)攻，讓人看得頭皮發(fā)麻。

云陽子見此，連連后退，他這是看出來了，這天殤部落之前只是隱而不發(fā)，如今眼看陣法要破，顯然已經(jīng)起了殺心，僅僅是陣法之力便這么強(qiáng)，若是里面的天殤酋長殺出來，以他紫府后期的修為，哪是他們能夠抵擋得住:“崔兄，對不住了！”

云陽子拱了拱手。千羽扇也不要了，當(dāng)即化為一道虹光向遠(yuǎn)方疾馳而去。崔族長三人見了，連連罵娘，可紫府大修，他們也攔不住，這會兒三人相視一眼，南宮族長遲疑道:“要不要讓上官前輩就此收手？”

評測

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