游戲特色
“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證啊！”
“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”
“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”
“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>
這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。
游戲亮點(diǎn)
現(xiàn)在看來，應(yīng)該是上位神。只是為了不暴露，用某種秘法封印了自身。聽到這話，季尋松了一口，氣同時(shí)也立刻感知了一股危機(jī)感。
松一口氣是覺得有徐老頭這么強(qiáng)的同行者，不用孤軍奮戰(zhàn)了。這位老前輩其實(shí)已經(jīng)在暗中給卡師文明分擔(dān)了巨大壓力。
而危機(jī)感是，這么強(qiáng)大的前輩都得像是下水道的老鼠一樣，把自己藏起來才能活著。由此可見，對手真的強(qiáng)的有些離譜了。
季尋又問了幾個(gè)問題，有些得到了答復(fù)，絕大部分都沒有。如徐老頭自己所言，他只是喚醒了一部分記憶。季尋也不意外，這時(shí)，他問出了早就想問的問題：“前輩，我想去看看完整的五十三塊石碑，您知道怎么去嗎？”
游戲玩法
“.”“Oh！”看到C羅只排行在第三位，所有人頓時(shí)雙目圓瞪地張大嘴看向了馬埃爾，用歡呼聲慶祝球隊(duì)隊(duì)長超越葡萄牙隊(duì)長。
這其實(shí)也是順理成章的事，馬埃爾比葡萄牙巨星與阿根廷巨星年輕太多，潛在職業(yè)生涯更長，潛力也更大！即便數(shù)據(jù)還沒有真正超越2人，在身價(jià)榜上躍升上來，也是很合理的！
之所以之前沒將年齡加進(jìn)評定標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)楝F(xiàn)如今的德轉(zhuǎn)還是比較公正與嚴(yán)肅的，會(huì)考量球員的長期數(shù)據(jù)是否穩(wěn)定，不會(huì)隨意給一名剛出道球員太高身價(jià)。
評測
探索精靈世界，《洛克王國世界》迪莫介紹
開啟成就之旅，《崩壞星穹鐵道》3.0歲月的河流成就攻略
即將上線的奇幻冒險(xiǎn)，《玩具指令》上線時(shí)間分享
獲取資源的秘訣，《鬼谷八荒》仙石獲取攻略
揭秘游戲角色背后的故事，《洛克王國世界》恩佐介紹
