游戲特色
“電子郵件……”很快,李奕軒就在校園內(nèi)申請(qǐng)了一個(gè)電子郵箱。他剛來到電子計(jì)算機(jī)中心,就看到中心前排出了長(zhǎng)隊(duì)。
“什么?都是來申請(qǐng)電子郵箱的?”一問之下,李奕軒愣住了,他顯然沒想到,在這里也需要排隊(duì)?!笆前?,電子郵件多好,不用花錢啊,奕軒,來來,我們倆一起排隊(duì),一會(huì)一起申請(qǐng)……”
這是第一次,電子計(jì)算機(jī)中心出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景,人們都是來這里上網(wǎng),申請(qǐng)電子郵箱,這一天,互聯(lián)網(wǎng)第一次真正意義上進(jìn)入到人們的生活之中。
而電子郵箱這種方式非常有用。這是一種不需要太多設(shè)備資源的通信方式。盡管此時(shí)的人們無法預(yù)料,未來的電子計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)會(huì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展到什么地步。但是在這一年的春節(jié)之后,在南洋的大學(xué)校園里,申請(qǐng)電子郵箱就成為了風(fēng)潮,并不僅僅只是因?yàn)樗恰傲畠r(jià)”的,不需要花錢就要中以把郵件寄往各個(gè)大學(xué),更重要的是,在過去的幾年中,以各個(gè)大學(xué)為中心的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)初步成型,幾乎所有的大學(xué)的,都通過網(wǎng)絡(luò)連接成為一個(gè)整體。
而這正是實(shí)現(xiàn)這一切的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。與另一個(gè)世界不同的是,得益于這種的“學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)”雛形,電子郵箱推出后并不僅僅只有大約幾百個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶,而是有十幾萬個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶,之所以會(huì)有如此眾多的用戶,究其原因就是因?yàn)榇髮W(xué)的電子計(jì)算機(jī)中心,雖然這個(gè)時(shí)代的設(shè)備和與網(wǎng)絡(luò)相連費(fèi)用都是非常昂貴的,但是大學(xué)校園里開放的電子計(jì)算機(jī)中心,卻讓方便了所有人。
就在大學(xué)生們以擁有一個(gè)電子郵箱為時(shí)尚,紛紛排著隊(duì)等著給朋友們發(fā)郵件的時(shí)候,報(bào)紙上、新聞里也開始報(bào)道這個(gè)“新發(fā)明”。
“獻(xiàn)給全人類的禮物!”看著報(bào)紙上的文字,李毅安深以為然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后自言自語道:“怎么夸大都不過分……”
他之所以會(huì)這么說,是因?yàn)檎请娮余]件的出現(xiàn),讓其最終成了使用電腦與遠(yuǎn)方交流者進(jìn)行溝通的基本工具,改變了人們的通信方式。
也正是從電子郵件開始,互聯(lián)網(wǎng)在真正意義上走進(jìn)了人類的生活,因?yàn)闇贤ㄈ藗儾偶娂娺M(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),就像當(dāng)年企鵝能夠迅速崛起,靠的不就是交友嗎?
盡管電子郵件并不是交友軟件,但是它卻讓電子計(jì)算機(jī)成為了人們溝通的工具。而這也就是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的曙光!“整整提前了4年啊?!?/p>
游戲亮點(diǎn)
衛(wèi)宮毫無保留的出動(dòng)斷龍臺(tái)下砸,炙熱的蒼炎狂涌以至于大地被燒灼得崩裂,巨龍使勁想要抓握著什么的一只前爪當(dāng)即就被狠狠剁出血花,緊接著被蒼炎燒作一片凄慘的焦黑骨肉。
巨龍狂吼,不像是因痛失一爪而發(fā)出的慘呼,而是如野獸被困于絕境時(shí)候的憤怒爆發(fā)。它張開尖牙交錯(cuò)的巨口近在咫尺,言靈制造的雷電巨球早已被凝縮隱藏在了嘴巴,此時(shí)僅僅張嘴,亮藍(lán)色的明光洪流就化作龍類的致命吐息,從中噴發(fā)而出!
“不好!”衛(wèi)宮打算順從心眼的判斷躲閃的前一秒,就發(fā)現(xiàn)他這下躲過去的話,這股粗壯的雷電噴流會(huì)徑直發(fā)射向諾諾和零他們那里。
而零以單人之力,是否還能連番抵擋這股沖擊力和高溫高電壓噴流,就很難說了。巨龍并不是傻瓜,這是算計(jì)好了的要逼著他硬接!“嘿咻——”
游戲玩法
甘言雨說。“沒有不到位吧?”林天疑惑道,他明明覺得剛才演奏得很不錯(cuò)。雖然說不可能跟兩人在舞臺(tái)上狀態(tài)拉滿時(shí)演奏得那么好,但也絕對(duì)發(fā)揮了個(gè)七七八八。
“甘老師,具體說一下,是哪方面的情緒沒到位???”林天現(xiàn)在覺得,是不是甘言雨對(duì)這首曲子有自己獨(dú)特的理解了。
一首好的音樂,其實(shí)不用擔(dān)心“過度詮釋”的。在不同的演奏下,隨著演奏者不同的心情和情緒變化,是可以詮釋出不同的情感的,哪怕跟原曲想表達(dá)的東西不一樣。
評(píng)測(cè)
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