游戲特色
“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證啊！”
“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”
“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”
“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊。”
這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。
游戲亮點
“我先走了，很快會回來?！币雇鞛憛s很淡然，“讓你們老大不必?fù)?dān)心我。”右護(hù)法愣愣地點頭。直到直升機(jī)離去，他都沒有回過神。
又呆呆佇立了有一會兒，右護(hù)法才用胳膊肘撞了撞左護(hù)法的腰：“我覺得，我們老大不是單相思啊……”“我……我也覺得！”左護(hù)法用力地點頭，“但看夜小姐那么冷靜，我感覺更像是禮尚往來啊?！?/p>
“不管是不是禮尚往來，老大肯定會高興的?！庇易o(hù)法忽然高興了起來，他跑著去找晏聽風(fēng)，“老大！老大，告訴你一個好消息！”
“小挽走了？”晏聽風(fēng)抬起頭，淡淡地問，“何事？”右護(hù)法興高采烈道：“老大，就在剛才，夜小姐知道了您把她的照片設(shè)為了手機(jī)屏保！”
游戲玩法
其中更是有很多首曲子，被用在了《貓和老鼠》的配樂中。很多人第一次聽到到他的曲子，基本上都是在《貓和老鼠》里面聽的。
之所以選擇這首曲子，是因為，林天想要營造一個輕快的、高雅的，舞蹈的感覺。這首《春之聲圓舞曲》，就很有這種感覺！按照老規(guī)矩，寫出來之后，林天需要重新進(jìn)行編曲。
因為《春之聲圓舞曲》的主題部分，幾乎全是由小提琴組成的。需要表現(xiàn)得是輕快、歡愉的情緒。而林天修改為大提琴后。
評測
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