游戲特色

倒不是說(shuō)之前沒多少熱情，而是搞科學(xué)的人，更相信眼見為實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，那顆簡(jiǎn)易金丹鄭法另有用處，他的性格也不會(huì)上趕著給他們展示，因此他們還沒見著。

看到唐靈嫵筑基，對(duì)他們的激勵(lì)很大。養(yǎng)老院主樓中最大的一個(gè)會(huì)議室，現(xiàn)在被布置成了一個(gè)禮堂的模樣。禮堂中，鄭法在給這些學(xué)者，上仙道啟蒙課——既然招了這些人進(jìn)來(lái)，自然是要教這些人修仙的。

鄭法坐在一個(gè)蒲團(tuán)上，一點(diǎn)一滴地，從符文體系開始講起。唐靈嫵伴著就白老頭他們坐在第一排。其余人就分別坐在他們身后。

程運(yùn)坐在王教授旁邊，一開始，他還在打量著附近的大牛：許多人頭發(fā)都白了。一些人，他在讀大學(xué)的時(shí)候，就在教科書中看過(guò)。

甚至有那么幾個(gè)人，一句話，就能改變一個(gè)學(xué)科的資源分配，能改變國(guó)家的研究方向。以前看他們，他們總是站在講臺(tái)上，而不是站在臺(tái)下。

但此時(shí)此刻，這些人無(wú)一不拿著筆記本，或是電子設(shè)備，仔細(xì)聽著年紀(jì)輕輕的鄭法講課。與往日像是反過(guò)來(lái)了。見他走神，王教授忽然用胳膊肘頂了頂他。

“老板？”“你發(fā)什么呆？好好記！”王教授低聲道?！啊薄白プC(jī)會(huì)！”程運(yùn)呆了呆，看向前方，他三個(gè)座位之前，一個(gè)長(zhǎng)期出現(xiàn)在新聞中的老者，此時(shí)正撓著腦袋，認(rèn)認(rèn)真真，滿懷求知欲的看著鄭法，似乎是一個(gè)字都不想錯(cuò)過(guò)。

因?yàn)橛行W(xué)者年紀(jì)大，又才開始修煉，甚至連入道武學(xué)都沒入門，身體受不了。所以鄭法一個(gè)晚上只講道兩個(gè)小時(shí)左右。

第二日一早，程運(yùn)打開房門，就見隔壁的王教授也揉著眼睛，走了出來(lái)，似乎準(zhǔn)備去吃早飯?！敖淌冢磕阋残蚜?？”

“醒？”王教授看著他，目光莫名，“誰(shuí)睡了？”“……”程運(yùn)只覺得肝顫?！澳鷽]睡！”他瞪著眼睛問(wèn)道，“您晚上干嘛了？”

游戲亮點(diǎn)

可如果說(shuō)能寫歌詞就能寫詩(shī)，那就太扯了?！拔夷芸纯茨鞘自?shī)嗎？”她盡量讓自己情緒平復(fù)下來(lái)。宋到剛剛交給她的這首歌，太炸了！難怪他說(shuō)交給毛毛姐這種前輩藝術(shù)家也一定會(huì)喜歡。

真沒說(shuō)謊。她看到瞬間就想唱！是她一直以來(lái)，夢(mèng)寐以求想要擁有的作品。盡管一遍都沒唱過(guò)，但腦海中已經(jīng)開始出現(xiàn)完整編曲的旋律。

甚至能想象出自己站在臺(tái)上唱的感覺。太激動(dòng)了，有點(diǎn)想哭。內(nèi)心翻江倒海，滿是震驚、震撼和喜悅。得控制住。

不能在他面前失態(tài)。所以果斷轉(zhuǎn)移話題?！八┧阉畵羧А懔?，我找給你看?！蹦莻€(gè)賬號(hào)都沒認(rèn)證，類似名字的人一大把。

游戲玩法

在衛(wèi)圖跟隨宋姓女修前往巫行思、血凰山老祖二人落腳之地的時(shí)候，此時(shí)的神岳門內(nèi)，則是一片死寂?！爱叧降幕昱埔呀?jīng)碎了，而老祖至今還沒有回宗，也未發(fā)來(lái)傳音符……”

祖師殿內(nèi)，神岳門掌門“戴佑”神色黯淡，背對(duì)一眾元嬰長(zhǎng)老，默默看著懸浮在玉臺(tái)上，已經(jīng)破碎的七面魂牌，語(yǔ)氣低沉道。

“掌門的意思是？”殿內(nèi)，為首的古袍老者聽到這話，驟然一驚，語(yǔ)氣含有探尋之意的問(wèn)道。妄議金鯊老祖生死，是大不敬之罪，所以他雖有猜測(cè)，但不敢直言不諱的說(shuō)出。

評(píng)測(cè)

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