游戲特色

喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠實的搖了搖頭答道：“沒有！”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說道：“但我沒有是因為我沒那個能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對你來說就是一個數(shù)字?！?/p>

喬喻眨了眨眼，問道：“三十歲以前？”鄭希文反問道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點了點頭。“那你為什么想法這么拘謹？數(shù)學研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點！二十五歲以前！”

鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學數(shù)學，他的未來不可限量?？隙苜嵑芏噱X！

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人，不說別的，這看人也太準了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見識。

……身邊多了兩個人后，喬喻在京城的生活其實變化不大。每天還是有很多教授來拜訪，討論。甚至還有擴大化的趨勢。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學校的教授也會抽時間過來跟喬喻聊上一會兒。

這種學術(shù)方面的探討大概會占用他每天一半的工作時間。剩下的時間喬喻會研究下數(shù)據(jù)計算方面的工作，順手指導一下陳師兄那邊的進度。

是的，陳卓陽的工作依然在進行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡單的方法證明過了，但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價值的。

比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學結(jié)構(gòu)，來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟的情況也就是再證明一次，也能讓大家再開心一次。

七點新聞的臺詞喬喻都幫著想好了：“在世界知名數(shù)學家喬喻同學的指導之下，喬喻研究團隊成員、華夏青年數(shù)學家陳卓陽，利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”

想想看吧，這消息傳出去，未來多少牛人放下面子想擠破腦袋加入他的團隊，喬喻簡直不敢想！也就是喬曦太不爭氣反正是死活不肯接這個活；老薛又太要臉了，堅決不搶人家已經(jīng)做到一半的事情，不然這潑天的富貴這次肯定輪不到陳師兄身上。

游戲亮點

“胡鬧！”趙玉林呵斥一聲：“快到隊伍里去，你的朋友們晚些再聯(lián)系，現(xiàn)在正事要緊?！薄翱?，可是.”晨穎還想說些什么，隊伍里就走出了一位白布人。

“媽媽，你，你怎么也來了？！”白布人不語，只是朝她招了招手。晨穎看了眼父親，沒有再說什么，乖乖走到隊伍里。

母女二人低聲討論著什么，接著就跟著隊伍一起登山.不遠處。目睹一切的貝爾好奇的問道：“君王，這隊人有什么特殊之處嗎？他們和那些有著魔能的法師似乎沒什么不同?！?/p>

“跟著就對了，他們會帶我們到目的地?！薄?趙玉林一行人的確是有備而來。連路上會碰見什么棘手的妖魔，甚至是應(yīng)對的手段都準備好了。

游戲玩法

聽到了這里，葉白這才感興趣。雙頭玄龜意味著什么，可能培養(yǎng)出傳說中的異獸，鎮(zhèn)守四方的玄武出來。若是將玄武培養(yǎng)出來，他肯定能夠名垂千史。

眼看葉白來了興趣，杜樹魁的臉上才有了一絲放松的表情。看來他拋出的雙頭玄龜這個話題，果然引起了葉白的興趣。

“說說吧，到底什么事？”葉白對著杜樹魁問道。“其實這也不是什么難事。”“就是這頭雙頭玄龜，最近開始，什么東西都不吃，長期以往，身形變得越發(fā)的消瘦?！?/p>

評測

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