游戲特色

白光中的神性不同，人們看到白光，就像看到了人類所有可貴的品質(zhì)，勇氣、正義、仁慈、真誠……多看上幾眼，就能體會到發(fā)自內(nèi)心的溫暖，心底生出一股令人振奮的力量。

這股神性雖然還未凝結(jié)，但其中包含的力量，已經(jīng)比罪惡之子還要強(qiáng)上一分?！安灰o他機(jī)會！”墨丘利取出雙頭蛇杖，用出技能向空中攻擊。

佩倫也察覺到不妙，駕駛公羊戰(zhàn)車在空中橫沖直闖，同時(shí)凝聚雷霆，想要轟碎這些白金色霧氣?？蔁o論兩人如何攻擊，白金色霧氣如同不受力一般，依舊穩(wěn)步凝結(jié)。

前后只用了十幾秒，空中便出現(xiàn)一道白色人形虛影，緊接著，白色虛影猛地下落，與地面死去的罪惡之子融為一體。

在這一瞬間，整個(gè)威爾多市的空氣都仿佛停滯下來，就連佩倫等人都屏住呼吸，看著重疊在一起，黑白融合的人影。

圣歌大廈100層內(nèi)，吳常咽了一口吐沫，在他的目光中，威爾多市內(nèi)的所有人，此刻體內(nèi)都延伸出代表善惡的黑白二色，注入到地面新生的黑白二色人影之中。

他腦海中涌現(xiàn)出一段肖恩的記憶，那是在很早以前，舒爾茨和他談?wù)撊诵?。舒爾茨稱，在世界各種文化中，有人認(rèn)為人生來帶著原罪，人性本惡；也有人認(rèn)為人生來本善，如同一張白紙，只是因?yàn)楹筇煳廴驹谥饾u生出罪惡。

嬰兒，是人與人之間差距最小的時(shí)候，那人類先天自帶的美德與罪惡，便是人與人之間的最大公約數(shù)。記憶中肖恩無法理解舒爾茨想表達(dá)什么，進(jìn)行追問，但舒爾茨只是笑了笑，沒有解答。

現(xiàn)在吳常知道那句話的意思了。人作為一個(gè)群體的代稱，大家彼此之間能夠認(rèn)同各自為同類，一定是因?yàn)槿伺c人之間存在著某種共性，超越單純生物學(xué)意義的，精神上的共性。

這種共性，便是舒爾茨口中人與人之間的最大公約數(shù)，也正是這種共性，決定了人的概念。如果人能夠成為神，那人性中蘊(yùn)含的神性，便離不開定義作為人的概念，即善與惡，美德與罪惡。

游戲亮點(diǎn)

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個(gè)活動還是省教育廳要求的。換句話說整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

游戲玩法

“洛書品質(zhì)不弱?！绷窒蓳u了搖頭，走到光陰刀附近，沉聲道：“若是與河圖合一，將會與光陰刀相似?！庇裣粌?nèi)，古拙長刀波光粼粼，似乎有所感應(yīng)，仿佛倒影出了一條時(shí)光長河。

林仙收回目光，回首望向王思遠(yuǎn)問道：“對于王家詛咒，天道怪物你知曉多少？”王思遠(yuǎn)臉色肅然起來，聲音幽幽道：“據(jù)我所知，似乎與傳說中的太古皇者東皇太一有關(guān)系。”

“不止于此?！绷窒蓳u了搖頭，凝視光陰刀，沉聲道：“道尊做減求空的產(chǎn)物乃是黃老君，后黃老君遭劫，殘存真靈遁出后轉(zhuǎn)世為東皇太一，其遺蛻孕育“天道怪物”?！?/p>

評測

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