游戲特色

“開(kāi)始了，開(kāi)始了！”相圓圓沒(méi)在杜若這里得到答案，就一直盯著電視，見(jiàn)到電視上畫(huà)面切換之后，她就靠著杜若懷中喊了起來(lái)。

上次公布練武等級(jí)的時(shí)候，也是全網(wǎng)絡(luò)，全電視頻道，甚至就連收音機(jī)里面都是說(shuō)的這個(gè)，所以倒也可以通過(guò)電視大家一起觀看。

電視上，沒(méi)有任何啰嗦和主持人介紹，還是和以前一樣的直接開(kāi)始。由一人演示，然后旁白解說(shuō)，搞得就跟紀(jì)錄片一樣。

“現(xiàn)在為大家展示的是五品武者等級(jí)，五品武者已經(jīng)能大幅度運(yùn)用“氣”進(jìn)行有效殺傷，此為盤(pán)龍絲，長(zhǎng)二十米……”

只見(jiàn)畫(huà)面中，有一人出現(xiàn)，手腕上拿著一個(gè)杜若非常熟悉的武器盤(pán)龍絲，而且還是杜若更改之后的盤(pán)龍絲開(kāi)始演示。

盤(pán)龍絲銀色的絲線泛著紅色的光芒，在空中閃爍，然后將前面的木樁切割?！安粌H僅如此，五品武者可以踏水而行……”

“四品武者可以理由“氣”加持五官，開(kāi)發(fā)出一點(diǎn)的大范圍攻擊，如音波功虎嘯……”每一段解說(shuō)，都有對(duì)應(yīng)的人做出演示。

這些對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)可謂是極為新奇，但是對(duì)于相圓圓或者李柒瑤來(lái)說(shuō)，就沒(méi)覺(jué)得有多稀奇了。畢竟這些簡(jiǎn)直就是當(dāng)初杜若玩剩下的。

也可以想象，上面是真的在以杜若為模版在培養(yǎng)武者。只是虎嘯變成了純粹的音波功，沒(méi)有杜若那種將“神”融入其中的震懾效果。

“三品……將不限于武者，已經(jīng)可以調(diào)用一定的天地靈氣，道門能施展出傳說(shuō)中的法術(shù)，催動(dòng)一些靈氣，靈符等待，佛門……武者……”

游戲亮點(diǎn)

“對(duì)了.關(guān)于你爸媽讓你回家過(guò)年的事情。”林天主動(dòng)提及了這個(gè)話題。昨天聊到這個(gè)時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)林天很強(qiáng)硬的態(tài)度，最后搞得不了了之。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，林天自己想了很久。最早的時(shí)候，甘言雨跟自己提出這個(gè)話題，其實(shí)是想讓自己陪她一起回去過(guò)年的。

這是不是就意味著其實(shí)甘言雨，內(nèi)心深處，其實(shí)是想處理好跟家里人的關(guān)系的。林天說(shuō)道：“我覺(jué)得的話，你回家過(guò)年，也不是不行?！?/p>

他覺(jué)得，自己不能因?yàn)閿骋暩恃杂甑母改?，就阻止甘言雨想跟家里人嘗試一次破冰的機(jī)會(huì)。不管以后甘言雨的選擇是什么。

游戲玩法

對(duì)他來(lái)說(shuō)，知識(shí)這東西，學(xué)到就是賺到，只是賺多賺少的問(wèn)題。……伴隨著一小時(shí)課程結(jié)束，經(jīng)過(guò)短暫休息，陳景樂(lè)開(kāi)始給陳綺云批改、講解習(xí)題。

不過(guò)遇到了新問(wèn)題。像語(yǔ)數(shù)英政史地這些還好，物理生物這兩門理科，作為一個(gè)純文科生，這些他早就還給老師了。

不得已，只能重新?lián)炱饋?lái)。輔導(dǎo)陳綺云，至少需要用到初中物理、初中生物知識(shí)水平，起碼得保證自己能看懂能學(xué)會(huì)初中階段的物化生知識(shí)，不然談何輔導(dǎo)？又怎么豎立身為大哥的權(quán)威？陳景樂(lè)幾乎是邊學(xué)邊講解。

評(píng)測(cè)

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