游戲特色
同時(shí)，這里的兇險(xiǎn)也在九重天的范圍之內(nèi)，也就是說(shuō)只要是神君存在，即使在這里遭遇一些兇險(xiǎn)而隕落，也很難波及到外界的化身，不至于有徹底隕落的風(fēng)險(xiǎn)，因此關(guān)于無(wú)終之淵的消息才廣為流傳，因?yàn)楸焕г谶@里的神君存在，可謂不計(jì)其數(shù)。
陷入這里的若只是一具化身，那對(duì)很多神君來(lái)說(shuō)反倒是好事，他們可以利用化身肆無(wú)忌憚的探索這里，即使隕滅也不算什么。
可若是陷入進(jìn)來(lái)的是神力真身，那就麻煩很大了，因?yàn)槟呐率前酥靥鞄p峰的存在，也無(wú)法從這里脫身，神力真身會(huì)被長(zhǎng)期困在這里，唯一脫困的方法就是自毀！自毀真身，然后在外界重修。
可這樣的話面臨的風(fēng)險(xiǎn)也太大太大，一方面八重天的神君存在，要重修真身根本不是一時(shí)之功，要耗費(fèi)巨大的代價(jià)和時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中，若是被敵對(duì)的人物察覺(jué)到，那立刻就會(huì)遭到巨大的兇險(xiǎn)，必然會(huì)被追殺，萬(wàn)一所有的化身都被滅，那就有徹底隕落的風(fēng)險(xiǎn)。
因此不到萬(wàn)不得已，哪怕真身被困于此，也極少有人會(huì)選擇自毀脫困。而無(wú)巧不成書，不久前陳牧的化身曾和梵古神君化身在梵古殿內(nèi)探討，曾詢問(wèn)過(guò)梵古神君的神力真身情況，而梵古神君對(duì)他也沒(méi)有隱瞞，告訴了他神力真身受困的狀況。
其神力真身，正是受困于這無(wú)終之淵！一念及此，陳牧心中也不由得升起一絲古怪的情緒，這下可好，終于同是天涯淪落人了，而且這一次陷入無(wú)終之淵的，也不止是他，魔祖和明凡神君的神力真身必然也墜入了這里。
倒不知道魔祖和明凡神君此時(shí)作何感想，本意是趁著梵古神君真身被困，想要從梵古神君手底掠奪資源，結(jié)果變故接連發(fā)生，最終他們也陷入了真身受困的處境，恐怕也是從未設(shè)想。
“罷了。”陳牧微微搖頭，心情倒很是平靜。他與梵古神君等人不同，擁有界面分身，與本尊幾乎無(wú)二，相當(dāng)于第二真身，故而神力真身墜入無(wú)終之淵，對(duì)他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，反倒是他對(duì)這無(wú)終之淵本就有些好奇，正合探索一二。
至于什么八重天巔峰都難以脫困……這些對(duì)他來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，既然有傳聞，九重天的絕世神君，有機(jī)會(huì)從這里脫困，那么他就在這里一路修煉到九重天便是。
說(shuō)來(lái)，倒是可以去知會(huì)梵古神君一聲了，也不知梵古神君知曉他也來(lái)到了無(wú)終之淵會(huì)是什么情緒，陳牧一念及此，甚至不由得有些失笑。
游戲亮點(diǎn)
時(shí)間比較久，我自己也很猶豫，這勢(shì)必很影響追讀的書友們閱讀觀感，隔得久了說(shuō)不定大家都忘了前文內(nèi)容了（苦笑）。
但限于自身能力，仔細(xì)思索之后，還是感覺(jué)更充足的思考時(shí)間和整體一氣呵成的寫作更利于給本書收尾，所以最終還是決定向大家請(qǐng)這個(gè)長(zhǎng)假。
好在這三天四萬(wàn)字已經(jīng)階段性完成了當(dāng)前一段劇情，不至于斷在半截。雖說(shuō)是請(qǐng)假，也不好太晚，要讓自己時(shí)刻繃緊這根弦，今天是一月二號(hào)，權(quán)且定個(gè)最后的交稿死線二月二號(hào)，二月二號(hào)不論最終寫沒(méi)寫完，都會(huì)把已經(jīng)寫好的先全放出來(lái)。
當(dāng)然我個(gè)人還是希望能盡量趕早，能完整寫好一次性呈現(xiàn)給大家，希望能寫得順利流暢，希望不要出太大的意外（主要是別生病，類似事我有心理陰影）。
游戲玩法
“行了，少神神叨叨的。為師當(dāng)年可是宗門金丹長(zhǎng)老第一人，元嬰之資，什么好東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”左東閣見(jiàn)狀手中斷劍最終還是收了起來(lái)，嘴上不以為然地說(shuō)著，手已經(jīng)一揚(yáng)，玉盒輕飄飄落入他手中。
一手拿著玉盒，一手輕輕撫了撫，左東閣眼眸深處閃過(guò)一抹復(fù)雜目光：“行了，你的心意我已經(jīng)收了，你回赤焰峰吧，巧蓮和文月她們肯定念叨著你呢?！?/p>
“弟子劍陣都幫您啟動(dòng)了，您不先打開看一下嗎？”左東閣很無(wú)奈地看了夏道明一眼。最得意的弟子，特意從涅焱古荒墟帶回來(lái)的禮物，他當(dāng)然想打開看一看是什么禮物。
評(píng)測(cè)
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