強(qiáng)者崛起之路，《最強(qiáng)NBA》球星G.阿德托昆博介紹

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在《最強(qiáng)NBA》中，球星G.阿德托昆博展現(xiàn)了他出色的身體條件，強(qiáng)壯的體魄使得許多人對(duì)他寄予厚望。雖然他的技術(shù)仍需進(jìn)一步提升，但他被認(rèn)為是一個(gè)極具潛力的球員。

G.阿德托昆博						個(gè)人簡(jiǎn)介
						揚(yáng)尼斯·阿德托昆博（Giannis Antetokounmpo），1994年12月6日出生于希臘雅典，希臘職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，身高2.11米，體重95公斤/210磅，司職前鋒，效力于NBA密爾沃基雄鹿隊(duì)。
						屬性偏向

球星品級(jí)：S
分部	東部	位置	SF（小前鋒）
基礎(chǔ)屬性
體能	644	進(jìn)攻	433
技巧	430	防守	476
穩(wěn)定	420
能力屬性（標(biāo)藍(lán)為特長(zhǎng)屬性）
力量	648	速度	640
三分	360	中投	426
內(nèi)線	522	靠打	420
灌籃	468	控球	444
傳球	420	搶斷	450
蓋帽	474	防守	438
籃板	492
球星分析
阿德托昆博的數(shù)據(jù)非常全能，除了三分之外，其他數(shù)據(jù)可以說(shuō)是可圈可點(diǎn)，速度和力量都超600的存在讓阿德托昆博突破能力優(yōu)秀，內(nèi)線得分能力優(yōu)秀，而且可以阿德托昆博的身高帶來(lái)的籃板和蓋帽也給對(duì)手帶來(lái)極大的壓力，可攻可守，能內(nèi)線能灌籃，唯一的短板也就是阿德托昆博的外線能力——三分了。
實(shí)戰(zhàn)玩法
當(dāng)我們使用阿德托昆博時(shí)，我們可以不用把阿德托昆博當(dāng)成前鋒來(lái)看，當(dāng)成后衛(wèi)，中鋒也是可以的，籃板、蓋帽、中投、防守都可以，這樣近乎全能的阿德托昆博是非常強(qiáng)勢(shì)的，這里就要注意不要太獨(dú)了，再?gòu)?qiáng)的人一直持球也會(huì)失誤的，相信我，適當(dāng)?shù)膫髑颍瑫?huì)對(duì)手及無(wú)法放下你的防守，也不能放任球，這樣的情況下讓你的作用更強(qiáng)。

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游戲特色

那次新聞里，主要受益的還是星鐵一中，被提到了整整三次。這次自然就是燕北大學(xué)跟燕北國(guó)際數(shù)學(xué)研究中心了。

同樣兩次上七點(diǎn)新聞最大的不同還是上次的新聞里，只是用了喬喻在大會(huì)上做報(bào)告的視頻，這次喬喻也在新聞里跟田言真一起露了個(gè)臉。

而且給了喬喻近四十秒的鏡頭，其中有二十多秒還是近景鏡頭。沒辦法，這次可不止是七點(diǎn)新聞提到了喬喻，甚至連主管外交單位的例行記者發(fā)布會(huì)上，都提到了他。

“我們已經(jīng)注意到，華夏年輕數(shù)學(xué)家喬喻同學(xué)在國(guó)際數(shù)學(xué)界取得了令人矚目的成就——成功解決了黎曼猜想。這一發(fā)現(xiàn)不僅標(biāo)志著基礎(chǔ)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)偉大突破，也充分展現(xiàn)了華夏青年在全球科學(xué)研究中的潛力和智慧。

喬喻同學(xué)的成功離不開他自身的努力和卓越的天賦，也與我國(guó)教育體系對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的重視、社會(huì)各界對(duì)青少年科學(xué)研究的支持密不可分。

華夏政府對(duì)此表示衷心祝賀，同時(shí)希望這一成就能夠激勵(lì)更多青年投身基礎(chǔ)科學(xué)研究，為推動(dòng)人類文明進(jìn)步作出貢獻(xiàn)?！?/p>

這幾天只要打開各種小視頻軟件，把這段專門剪輯出來(lái)的視頻到處都是。沒啥別的原因。喬喻真就是華夏土生土長(zhǎng)培養(yǎng)出的數(shù)學(xué)家。自然怎么宣傳都不為過(guò)。

對(duì)于喬喻來(lái)說(shuō)，他本以為搞定了黎曼猜想，就代表著他能擁有一個(gè)幸?？鞓返氖罴?。接下來(lái)他只需要按部就班的把他的計(jì)算平臺(tái)處理好就行了。但顯然，事情并不像他想的那樣。

事實(shí)上，證明了黎曼猜想之后，喬喻突然發(fā)現(xiàn)他更忙了?！撐恼桨l(fā)布第二天，一大早喬喻就接到了田言真的電話。

“今天你不要出門了，有一個(gè)專訪?？偱_(tái)的節(jié)目主持人跟團(tuán)隊(duì)大概九點(diǎn)就會(huì)過(guò)來(lái)?！薄鞍?？今天我還打算去華清那邊的機(jī)房看看。再說(shuō)昨天不是接受過(guò)一次采訪了嗎？怎么又要來(lái)?。俊?/p>