游戲特色

隨著木暮完成閉眼罰球，湘北隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下，如此大的分差無疑給海南附中球員帶來了極大的壓力。

哪怕他們是王者海南，士氣還是不可避免地受到了影響，幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場(chǎng)邊，臉色陰沉得仿佛要滴出水來。

他無法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采。“高宮，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

游戲亮點(diǎn)

……黑色堡壘佇立在島上，海風(fēng)席卷著浪花，憤怒地拍在黑色的礁石上。小島周圍結(jié)了一層冰，浪花不斷地把它們打碎，卷入海水中，不一會(huì)兒又給推回來。

冰塊和石頭碰撞，發(fā)出卡啦卡啦的聲音，仿佛是什么怪獸在咀嚼吞咽食物。狹窄的牢房此時(shí)冷得如同一個(gè)巨大的冰塊，墻壁和地板上都結(jié)了厚厚的霜，衣衫襤褸的老人身上只蓋著一條薄薄的毯子，手中卻拿著幾份報(bào)紙。

前方不遠(yuǎn)處，一塊巨大的鏡子靠在墻邊，鏡面中映出的卻不是老人的模樣，而是一群人在幾乎推平的島嶼上搜尋的畫面。

“英國(guó)魔法部解救了幾十個(gè)被麻瓜組織誘拐的孩子，霍格沃茨的列車被魔法部的攝魂怪襲擊，麻瓜還研究出了限制巫師的武器？”

游戲玩法

如果說張樂萱是配合自己實(shí)際管理傳靈塔的副塔主，那寒若若就是為自己打點(diǎn)日常生活的可靠助理。哪有什么大開后宮的歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行罷了。

想到這里，霍雨浩啞然失笑：“那就請(qǐng)若若老師現(xiàn)在為學(xué)生我單獨(dú)授課了。”伸手將眼前可人的發(fā)絲撩到耳后，對(duì)方白皙的耳垂已經(jīng)微微泛紅。

這一次，輪到霍雨浩的主動(dòng)回合?！质且淮闻c古月娜的單獨(dú)治療后。秋兒看著身旁沉默不語的少年，輕聲問道：

評(píng)測(cè)

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