游戲特色

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對他的評價……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證??！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

游戲亮點

……另一邊。某處陰暗的猩紅色空間。這里充斥著混亂詭異的氣息，處處都充斥著一種毀滅終末般的景象，刺目而猩紅，壓抑而沉寂，整個空間內(nèi)皆是一片死氣沉沉。

陳牧的身形出現(xiàn)在這里，他目光十分警惕的審視著四周，手中昊天鏡的鏡光一陣明滅不定，在短暫的觀察附近環(huán)境后，一陣眉頭緊蹙。

“這里是……”“無終之淵？”三千余年的追逐戰(zhàn)，他一直都從容應對著魔祖和明凡神君的手段，同時也盡可能的回避那些有危險的秘境和險地，避免發(fā)生什么意外狀況。

可人禍能夠應對，天災卻是難以預知，就是在不久前的追逐交手中，他掠過深層虛空，忽然虛空不穩(wěn)，崩裂破碎，顯露出一方巨大的虛空旋渦。

游戲玩法

“說來說去，只是不甘心而已?！惫蛩赝醯溃骸安桓市??！苯f象瞇著眼睛，道：“是啊?！惫蛩赝跸乱蛔?，道：“因為勝負？”

姜萬象淡淡道：“因為沒能傾力一戰(zhàn)，而就要死去。”“因為死在這天下大亮之前！”“自不甘心?！薄八?，孤來此地，只求那氣運入體，得最后一戰(zhàn)的機會，我要做的事情，還沒能完成，所以不能死。”

公羊素王的眼底閃過一絲漣漪和驚愕：“赤帝以氣運燃火，燒滅八百年大勢和大義，剩下的東西，熾烈火毒，污垢沉淀，名為氣運，卻摻雜了眾生的欲望，最后的決絕?！?/p>

評測

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