游戲特色

但我要用到的部分，要走的路，跟那些正常的大學(xué)生肯定不一樣。我按照正常的課程走，會浪費很多時間?！薄澳阆胱屛?guī)湍阋?guī)劃一個合適的學(xué)習(xí)路線？”

“對對對，就這個?！睖匮蕴鹩沂?，亮出來解厄水官箓：“這是去年獲得的天賜寶箓，我不能修道，正常的開發(fā)路線，我走不了，但是想要用到一些東西，能發(fā)揮效果，就必須得學(xué)氣象學(xué)?！?/p>

溫言大致說了一下自己的需求。不要求精通，甚至不要求考試能考七八十分，能看懂有解說的答案就行。課程盡量縮減，耗時盡量少。

教授聽著溫言的要求，思索了一下，打開電腦，然后找出來一堆大學(xué)里的課程安排?！澳悴恢钡脑?，我明天再給你，我找人問問，氣象學(xué)，我也不太了解。

但你的需求，我明白怎么回事，回頭就給你安排。”“好嘞，多謝教授?！睖匮孕臐M意足，書他是有看，但感覺是不太夠用。

詢問一般學(xué)者，對方未必能考慮到職業(yè)者的實際情況，給予效率最高的學(xué)習(xí)計劃。正要聊一下其他的事情時，溫言又想到李琳琳，神色頓時一緊。

他想起來李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識打底，是需要學(xué)數(shù)學(xué)的，而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個其實才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒潛力的主要原因。

因為這東西，是真的把人逼死也沒用。溫言連忙多問了句?！拔也挥脤W(xué)數(shù)學(xué)吧？”“放心，以你的需求，的確不用學(xué)數(shù)學(xué)。”教授說的很篤定。

他非常明白數(shù)學(xué)對于溫言意味著什么。也明白讓溫言去學(xué)數(shù)學(xué)，是完全不可能的事情。溫言瞬間放松了下來?！敖淌?，我還有點事情想要請教一下你，這些人，費了老鼻子勁，也要讓那大僵做來，到底他們圖什么？我猜不到。”

“還能圖什么？圖他的命唄，總不可能圖他實力，他品階不低，實力不錯，但不是最不錯的，沒必要付出這么大代價。”

游戲亮點

“此舉并不忠義，但.乃是大義！”低聲呢喃之后，竹中半兵衛(wèi)回身，走入天守閣中?！绑@慌騷亂，成何體統(tǒng)？！不要丟了美濃武士風(fēng)范！”

半兵衛(wèi)一向溫和待人，但是當(dāng)他怒斥那些毛毛糙糙就涌上來的下級武士和足輕士兵時，這些人也是當(dāng)時就被鎮(zhèn)住了。

實際上，約瑟夫從來沒指望美國真能遵守同盟條約對英宣戰(zhàn)。不說以美國對英國的經(jīng)濟依賴程度，開戰(zhàn)不出三個月美國自己就得先炸了，單就美國那點戰(zhàn)斗力，真要作為法國盟友上場，估計還得自己分兵去救他。

所以，只要能穩(wěn)住美國這個重要的原料產(chǎn)地，以及不算大的銷售市場，對法國來說就完全可以接受。杰斐遜激動地對?？ǖ履芯羟飞淼溃骸案兄x王太子殿下寬廣的胸襟，以及對美國艱難處境的理解。

游戲玩法

冥冥中的感覺讓她感覺有些不妥。“借！”江寧咬咬牙，補充了一個理由：“我現(xiàn)在缺學(xué)分，缺功法，武苑藏書樓有上乘功法，我很需要這種底蘊?！?/p>

“好！！”王清檀聽到江寧順后說出借學(xué)分的原因，心中頓時感覺妥當(dāng)了許多，然后道：“我們現(xiàn)在就去寫借據(jù)，再簽字畫押吧！”

“還要等等！”江寧抬頭看了高懸頭頂?shù)拇笕?，開口說道?！暗仁裁矗俊蓖跚逄磫??！拔鐣r就到了我練功的時刻，等我練功結(jié)束！”說完，江寧身形一縱，就瞬間落在一塊旁邊的巨巖上。

評測

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