游戲特色

從主任辦公室走來(lái)，顧陸轉(zhuǎn)身就把消息告訴給簡(jiǎn)社長(zhǎng)。而簡(jiǎn)社長(zhǎng)大手一揮，表示直接以出版社的名義捐贈(zèng)。來(lái)學(xué)校就有好消息，顧陸腦子清醒了很多。

午餐就在學(xué)校的食堂吃的，吃過(guò)清華和北大以及北影食堂顧陸，進(jìn)行一個(gè)小小的點(diǎn)評(píng)，北影最好吃，特別是酸湯肥牛真不錯(cuò)！下午，有個(gè)姓沙的中年人拜訪他，來(lái)學(xué)校拜訪。看樣子不像記者和自媒體。

經(jīng)過(guò)自我介紹，他稱呼自己是作家兼?zhèn)鹘y(tǒng)文化推廣人。作家的身份是扎實(shí)可查的，寫過(guò)三四本暢銷書（5萬(wàn)），銷量最高的沖到了十萬(wàn)冊(cè)。

同時(shí)他致力于推廣漢服文化?！盀槭裁捶且覓烀?？”顧陸詫異地看著眼前的中年人，他貌似和這件事一點(diǎn)也不相關(guān)。

“……因?yàn)槿绻櫪蠋熆蠏烀?，或是主?dǎo)，那么漢服文化推廣協(xié)會(huì)就能成立。”沙仝說(shuō)。按照沙仝的說(shuō)法，國(guó)家只允許市級(jí)的漢服文化協(xié)會(huì)成立，省級(jí)的以及更高的，審核不通過(guò)的。

而促成這個(gè)原因的是，已有華夏傳統(tǒng)文化促進(jìn)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)就有漢服促進(jìn)分會(huì)，但……作用太小了。這是好聽的說(shuō)法，用個(gè)不文雅的表達(dá)方式再說(shuō)一遍，占著茅坑不拉屎。

沙仝2009年就開始搗鼓這件事，屢戰(zhàn)屢敗，沙仝才想來(lái)扯虎皮。而為什么是顧陸這張虎皮呢？“按照你的說(shuō)法，你拉了粵省作協(xié)主席入局，前面都失敗了?！鳖欔憫岩傻貑?wèn)，“我參加就能成功？”

“顧陸老師，你千萬(wàn)別妄自菲薄，您參加成功概率那是無(wú)限接近于100%。況且顧老師曾經(jīng)寫過(guò)《華夏憑什么民族自信》這篇雄文，足以證明顧老師對(duì)漢服是有研究的?！鄙迟谡f(shuō)，“萬(wàn)事俱備，只欠顧老師?！?/p>

有點(diǎn)夸張，顧陸有點(diǎn)想撓頭，好癢，糟糕難不成是要長(zhǎng)腦子了？“我先考慮一下，加入一個(gè)協(xié)會(huì)的事也不小，我具體要想想?！鳖欔懻f(shuō)，他今天腦子轉(zhuǎn)得有點(diǎn)慢。當(dāng)然再慢也不會(huì)隨便答應(yīng)什么事，回家打電話和郭哥商量一下。

“沒(méi)問(wèn)題，顧老師好想，慢慢想，我十年都等了?！鄙迟谡f(shuō)，“我可以把如果協(xié)會(huì)成立，會(huì)做什么事做成表格發(fā)給顧老師您。”

游戲亮點(diǎn)

等這架飛艇來(lái)到了島上，這一次從上面下來(lái)的是風(fēng)林館的館主風(fēng)間影虎。他攜帶著一柄長(zhǎng)度相當(dāng)夸張的長(zhǎng)刀，刀鞘刀柄上還用特殊的布條層層裹繞，他本人頭面打理的干干凈凈，即便在夜間海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲也半根不亂。

島上先后到來(lái)的這二人看到彼此后，都是點(diǎn)頭致意。他們兩個(gè)都是聽聞過(guò)對(duì)方的名聲的，不過(guò)他們并沒(méi)有做太多的交流，他們很清楚，這一次行動(dòng)之后，無(wú)論成敗，未來(lái)在外洋都不會(huì)再有什么大的動(dòng)作了，日后可能也沒(méi)什么交集了。

又十分鐘后，眼見已經(jīng)快要到十二點(diǎn)了，可最后一個(gè)人卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。就在這個(gè)時(shí)候，兩個(gè)人都是忽然有所察覺(jué)般，目光中流露出一陣警惕，轉(zhuǎn)頭一看，就見一個(gè)穿著聯(lián)邦禮服的人不知道時(shí)候出現(xiàn)在了島嶼一端，手中提著一盞馬燈，正朝著兩人走過(guò)來(lái)。

兩人神情嚴(yán)肅了起來(lái)，剛才沒(méi)有見到飛艇，這個(gè)人如果不是剛到，那就事先就已經(jīng)在附近了，可無(wú)論哪一種，他們誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)行跡，來(lái)人的實(shí)力不容小覷。

游戲玩法

他立刻伸手拿了出來(lái)，懷表里面只有一根紅色的指針存在著，此刻正指向某一個(gè)方向，并劇烈的顫動(dòng)著。他的眼神立刻變得銳利起來(lái)。

這個(gè)懷表本身沒(méi)有什么作用，但是里面填充了某種遺落物粉末，只要跟著指針的指示走，就能夠?yàn)樗业教囟ǖ哪繕?biāo)。

當(dāng)然并不是誰(shuí)都能找到的，這里面有著苛刻先決條件和使用要求，而里面填充物消耗很快，在交融地更會(huì)加速這個(gè)過(guò)程，一旦消耗完，就再也無(wú)法憑借相同的辦法找到目標(biāo)了。

評(píng)測(cè)

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