游戲特色
在安德魯提起卡卡洛夫的名字的時(shí)候,分院帽突然發(fā)出了噗呲的響動(dòng),而墻上的校長們表情也開始扭曲起來?!甑?,這玩意流毒無窮??!’
安德魯內(nèi)心發(fā)出感慨,并忽略了鄧布利多表情也僵硬起來的事情。“可能要死了?”“是的,我在和修斯聊天時(shí)候大概猜測的——就是我的舍友修斯。”
安德魯剛剛準(zhǔn)備介紹下,卻看到鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭?!拔矣浀茫Хㄊ诽貏e優(yōu)秀,賓斯教授離開學(xué)校的時(shí)候,還囑咐我?guī)退粗c(diǎn)這個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,如果他回來晚了可以考慮做個(gè)讓他留校的測試?!?/p>
這話槽點(diǎn)有點(diǎn)多啊。安德魯愣了下——賓斯教授這是打算請假多久,再一個(gè)修斯那家伙,魔法史的水平原來這么高的?考第一是因?yàn)樽罡咧皇堑谝?,不是他的極限?但現(xiàn)在不是考慮這個(gè)問題的時(shí)候。
安德魯迅速做著補(bǔ)充說明,“就是修斯調(diào)查了卡卡洛夫的生平,我們發(fā)現(xiàn)…”分院帽又笑的很是開心,不過安德魯習(xí)慣了,這次無視了他。
“總之,他現(xiàn)在是最為顯眼的,最為被怨恨的前食死徒,他大概率要被殺了?!薄坝腥さ牟聹y?!编嚥祭嗫粗驳卖?,神色凝重了起來,“果然你參與的次數(shù)太多了,知道的情報(bào)也太多了?!?/p>
???如果不是知道鄧布利多的習(xí)慣,安德魯都懷疑這是要滅口?!胺评麨跛股洗握f完之后,你大概就串起來了,也是,米勒娃早就說過,你的邏輯能力碾壓大多數(shù)巫師?!?/p>
鄧布利多搖頭,“而且,你成功說服了我,卡卡洛夫確實(shí)是最危險(xiǎn)的那個(gè)人,但很遺憾,我恐怕不能給他任何提示,你覺得呢,安德魯?”
校長看著安德魯,神色認(rèn)真。“我全力支持你的觀點(diǎn),教授?!被蛟S對德姆斯特朗來說,卡卡洛夫是個(gè)強(qiáng)硬且厲害的校長,但是對霍格沃茨來說,卡卡洛夫確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的前食死徒。
別說校長發(fā)話了,校長不發(fā)話安德魯也不會(huì)過去提醒的——他跑來提醒鄧布利多只是覺得卡卡洛夫能用來釣魚。“米勒娃的眼光啊…”
游戲亮點(diǎn)
所以迭代武器也是沈非所想的一個(gè)計(jì)劃。刀劍還是太落伍了。直接上各類超遠(yuǎn)程武器。至于你說,大荒的冷兵器甚至能劈開一座大山,熱兵器沒有。
那為什么不用冷兵器的材料來制造熱武器。至于能源。在九黎甚至有掌管火焰的巫術(shù),其原理都是相同的,富集能源在瞬間爆發(fā)。
關(guān)鍵的本身就是做法,而是想法?!睾硬柯洹Q睾硬柯浔旧砭褪蔷爬璨柯渥钸吽?,這里面駐扎都是軍隊(duì)。所需要的糧食以及武器都是從后面?zhèn)鱽怼?/p>
殘剛看著坐在旁邊的帝姬,原本他還在想族長怎么給他塞了一個(gè)督軍。在必要的時(shí)候,帝姬做的任何決策,哪怕是殘剛都要配合。
游戲玩法
因此,林濟(jì)洪決定聽完后半段會(huì)議的內(nèi)容之后再做決定。而這個(gè)時(shí)候,孔成安也非常恰到好處地接過了話題,并順勢把幕布上投影出的內(nèi)容切換到了他所負(fù)責(zé)的風(fēng)洞測試部分:“剛才跟楊總還有老林的交流中已經(jīng)說過不少了,所以我就略過前面的情況介紹部分,直接從第二節(jié)繼續(xù)……”
“關(guān)于增加一個(gè)安定面的設(shè)想,我們也在涪城那邊進(jìn)行了驗(yàn)證,主要是考慮在主翼末端根部下方設(shè)置一個(gè)或一組腹鰭,這當(dāng)然是相當(dāng)常規(guī)的方案,但我們在測試過程中還是發(fā)現(xiàn)了一些意外的結(jié)論……”
一年前的方案選型已經(jīng)確定了鴨翼+大三角翼的基礎(chǔ)布局,如今進(jìn)入到真正的設(shè)計(jì)階段之后,需要重點(diǎn)關(guān)注的反而是飛機(jī)上的一些細(xì)枝末節(jié)。
評測
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