游戲特色
溫馨首先夸獎(jiǎng),“太棒了!晴晴的實(shí)力本來(lái)就很強(qiáng),再加上安總你布置的這種場(chǎng)景,簡(jiǎn)直是太棒了!”溫馨繼續(xù)說(shuō)著,“這一支《明月幾時(shí)有》,我覺(jué)得完全超越了《穿越千年的浮光》?!?/p>
“晴晴,我好羨慕你??!”溫馨故意表達(dá)了羨慕之情。這就是溫馨聰明的地方,她沒(méi)有明說(shuō),但已經(jīng)表達(dá)清楚了自己的意思,并且這種不直接的試探為雙方的留下了轉(zhuǎn)圜余地。
安無(wú)恙聽(tīng)懂了溫馨的意思,但他有自己的考量。講道理來(lái)說(shuō),夏雨晴已經(jīng)用過(guò)了‘滿船清夢(mèng)壓星河’的場(chǎng)景,再讓溫馨和鹿漫漫,還有縱春艷她們用一下也沒(méi)有關(guān)系。
畢竟成本都投入了進(jìn)去,不用白不用?然而安無(wú)恙需要考慮夏雨晴的想法?,F(xiàn)在‘滿船清夢(mèng)壓星河’場(chǎng)景是夏雨晴專寵獨(dú)享,如果再給溫馨她們使用,夏雨晴又作何感想?所以安無(wú)恙沒(méi)有回應(yīng)溫馨的試探,反而看向隱藏在大海中的墜星群,他主動(dòng)詢問(wèn),“你們猜一猜這種滿船清夢(mèng)壓星河的場(chǎng)景是怎么實(shí)現(xiàn)的?”
安無(wú)恙知道他這種沒(méi)有直接回答試探,溫馨那個(gè)高情商的家伙就猜得到答案。如果換成是鹿漫漫安無(wú)恙還真擔(dān)心她聽(tīng)不懂!鹿漫漫的聰明和溫馨的聰明不一樣,兩人有自己不同的側(cè)重。
鹿漫漫更偏向于精致利己主義,她在有些時(shí)候確實(shí)不如溫馨看得透徹。隨著安無(wú)恙的詢問(wèn),溫馨立刻接話,“所以安總是如何實(shí)現(xiàn)的?”
等李基整理好衣冠后,這才讓孫策帶著太史慈進(jìn)來(lái)。只是,在孫策走了進(jìn)來(lái)后,卻是一下子就跪倒在地,面露慚愧之色地開(kāi)口道。
“策愧對(duì)老師信任,請(qǐng)老師責(zé)罰?!崩罨⑽櫭?,問(wèn)道?!安@是何故?又有何處愧對(duì)了我的信任?”孫策低著頭,慚愧地說(shuō)著。
“于青州急功冒進(jìn),以致黃河水患,遭致大敗,這是其一;”“奉命護(hù)衛(wèi)少主與相公子,被風(fēng)雪所困于半途,陷少主與相公子于危難,使老師費(fèi)心救援,此為其二?!?/p>
“有此二罪,策實(shí)無(wú)顏再見(jiàn)老師,請(qǐng)老師斬我首級(jí)……”不等孫策說(shuō)完,一個(gè)茶盞就砸了過(guò)來(lái),砸中了孫策的額頭,將孫策剩下的話語(yǔ)硬生生地打斷。
游戲亮點(diǎn)
從此,她就在海神島等待著唐晨成神歸來(lái)。只是這一等,就是幾十年!幾十年啊。任是再深厚的感情,也會(huì)隨著時(shí)間的流逝沖刷而變淡。更何況其實(shí)波賽西對(duì)于唐晨有的,也并不是什么海枯石爛,永恒不變的真愛(ài)!當(dāng)時(shí)才不過(guò)短短幾個(gè)月的相處,兩人之間又沒(méi)有發(fā)生什么值得銘記終生的事情。再加上還有一個(gè)千道流在旁邊當(dāng)電燈泡搗亂,連拉小手都沒(méi)有機(jī)會(huì)……就這,你指望感情能發(fā)展到什么地步?原著中她那副哀莫大過(guò)心死的表現(xiàn),也更多的是因?yàn)閮扇?。一個(gè)身體承受不了修羅神力死了,一個(gè)馬上要獻(xiàn)祭,也快死了。
但說(shuō)實(shí)話,唐晨想依靠幾句甜言蜜語(yǔ),就將兩人的感情升華成那種至死不渝的真愛(ài),是不可能的事。波賽西對(duì)唐晨的感情,說(shuō)白了僅僅只是一種沒(méi)有更好選擇的情況下的妥協(xié)?,F(xiàn)實(shí)條件讓她只能選擇唐晨,畢竟能配得上她的,也就只有唐晨和千道流兩人了。
這便是所謂的:矮個(gè)里挑了個(gè)高的,就你了。如果唐晨當(dāng)時(shí)能聽(tīng)懂她話里的意思,接受她的感情,也就算了。但是誰(shuí)讓他這一走就是幾十年,再加上沒(méi)有明確接受她的感情,確定關(guān)系……這就導(dǎo)致,任你當(dāng)時(shí)再炙熱的感情,也會(huì)隨著時(shí)間的流逝冷卻下來(lái)。
幾十年的等待,波賽西本以為自己非常非常愛(ài)唐晨,但當(dāng)真的見(jiàn)到了心心念念了幾十年的人,她才驟然間發(fā)現(xiàn)。原來(lái)自己愛(ài)的,只是那個(gè)自己想象中的唐晨!
游戲玩法
陸恒簡(jiǎn)單的講解了一下這個(gè)技能的效果,推薦蘇沐雨這個(gè)技能。蘇沐雨認(rèn)真聽(tīng)完之后,心里已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)這個(gè)技能,點(diǎn)頭答應(yīng):“好,我喜歡這個(gè)技能。”
“那好,明天就通知廖正宏把技能晶核發(fā)過(guò)來(lái)。另外,特戰(zhàn)隊(duì)用得上的晶核,也一起調(diào)過(guò)來(lái)好了?!标懞阌霉P在清單上做個(gè)記號(hào),然后繼續(xù)往下看。
蘇沐雨也跟著一起看,一邊看一邊分析:“我剛才看到一個(gè)……嗯,就是這個(gè)【風(fēng)洞】,留給簡(jiǎn)晴是不是很合適?”
評(píng)測(cè)
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