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張學武提出了多項教育領域的建議,其中一項特別引人注目的是他建議將基礎教育學制縮短至十年。圖為張學武(資料圖)
《中國經(jīng)營報》記者從全國人大代表、鹽津鋪子食品股份有限公司董事長張學武處獲悉,他提出了多項教育領域的建議,其中一項特別引人注目的是他建議將基礎教育學制縮短至十年。
教育始終是社會各界關注的重點。今年的兩會期間,圍繞義務教育及現(xiàn)行教育體制的探討再次成為焦點,其中一項備受關注的話題是如何縮短學制。
在中考分流政策的背景下,無論孩子們?nèi)绾闻?,約有50%的學生將不可避免地被分流至中職教育。按照這一政策,中等職業(yè)教育被自然地視為"差生教育"。
由此,張學武提出了建議:取消中考,實行十年一貫制義務教育。這一建議的核心在于讓學生在完成基礎教育后,通過高考來決定升學方向,從而實現(xiàn)人才的合理分流和個性化培養(yǎng)。
最近,“普職分流”政策再次成為社會關注的焦點。根據(jù)教育部的相關文件,該政策要求初中畢業(yè)生按50%的比例分流至中職學校。
新修訂的職業(yè)教育法則取消了這一提法,轉(zhuǎn)而強調(diào)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。
近日,北京師范大學國家職業(yè)教育研究院發(fā)布的2023年度"中國職業(yè)教育學生發(fā)展調(diào)查"顯示,超過六成的中職學生希望獲得本科及以上學歷,約七成學生通過高職單招、三校生考試或職教高考升入高校繼續(xù)深造。
對此,張學武認為,要破解中等職業(yè)教育的困境,需加大對高等職業(yè)教育的投入,提升職業(yè)教育的質(zhì)量和層次。
職業(yè)教育雖有其上升體系,但目前通道較為狹窄,許多人對此并不清楚,且缺乏社會廣泛認可。
當前,我國小學到高中的學制為"633",即小學6年、初中3年、高中3年。
張學武建議,鑒于現(xiàn)行學制下初中和高中都有1年時間用于刷題,應該將"633"學制改為"5、2.5、2.5"的十年學制,即小學5年、初中2年半、高中2年半,將刷題時間還給孩子。
根據(jù)《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,我國將致力于辦強辦優(yōu)基礎教育,夯實提升國民素質(zhì)的戰(zhàn)略基點。
張學武進一步表示,應該強化基礎教育的基礎性。例如,將現(xiàn)行的遴選型考試改為達標型考試,取消"初升高"遴選式考試,將學習壓力后移到高中階段,減輕初中階段學生升學壓力。
在討論推行小學到高中的十年制基礎義務教育的影響時,張學武指出:"2024年全國教育經(jīng)費總投入達6.2萬億元,而實行小學到高中的十年制基礎義務教育,僅比現(xiàn)行的九年制義務教育增加一年??s短學制,節(jié)省下來的費用,在發(fā)展義務教育的同時,還可以用來升級高職教育。"
張學武認為,在縮短孩子們學習時間的同時,增加他們的選擇,才能實現(xiàn)真正意義上的因材施教。
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