游戲特色
激活消耗五十息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。馬：共兩枚，激活后可以召喚出強(qiáng)大的騎兵，戰(zhàn)斗能力較強(qiáng)，機(jī)動(dòng)性較強(qiáng)，適合靈活作戰(zhàn)。
激活消耗一百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。炮：共兩枚，激活后可以召喚出威力強(qiáng)大的炮臺(tái)，炮擊威力極強(qiáng)，但是炮臺(tái)無(wú)法移動(dòng)，適合陣地作戰(zhàn)。
激活消耗一百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間十二小時(shí)。車(chē)：共兩枚，激活后可以召喚出可變形的戰(zhàn)車(chē)機(jī)甲，擁有載具和機(jī)甲兩種形態(tài)，戰(zhàn)斗能力極強(qiáng)，擁有最強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性，可以適應(yīng)各種戰(zhàn)斗方式，是最強(qiáng)大的棋子。
激活消耗三百息元?dú)?，冷卻時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間二十四小時(shí)。卒：共五枚，激活后可以召喚出全副武裝的士兵，戰(zhàn)斗能力較弱?？梢灶~外消耗元?dú)夂统掷m(xù)時(shí)間激活“過(guò)河”形態(tài)，過(guò)河狀態(tài)下卒的戰(zhàn)斗力大幅提升，并且擁有了新的武器，但會(huì)陷入狂暴，一門(mén)心思進(jìn)攻，可能出現(xiàn)不聽(tīng)命令的情況。
激活消耗十息元?dú)猓鋮s時(shí)間二十四小時(shí)，持續(xù)時(shí)間六小時(shí)。激活過(guò)河狀態(tài)消耗二十息元?dú)猓掷m(xù)時(shí)間縮減三小時(shí)。
備注：馬走日，象走田，小卒一去不回還?！@個(gè)東西的功能，讓羅峻立刻想起了元素機(jī)關(guān)匣，兩者的功能很類(lèi)似，這也就意味著，這兩件寶具，一定可以用融合進(jìn)化組件結(jié)合到一塊！想到這里，羅峻把單子鋪在柜臺(tái)上，對(duì)店主道：“這個(gè)圣域象棋，海恩萊因的頭盔，還有傳奇組合模塊，你多久能搞到？”
店主看了看：“只要這三個(gè)？一個(gè)月吧……下個(gè)月的今天，你再來(lái)，我保證會(huì)有。現(xiàn)有的寶具就不考慮了？”羅峻翻回了第一頁(yè)：“我只看中了一個(gè)，踏人靴，這個(gè)怎么賣(mài)？”
“只有一件嗎？”老板娘皺了皺眉：“那我建議你下次一起買(mǎi)，因?yàn)楸镜暌?guī)定，一次性消費(fèi)達(dá)到一定金額，可以額外贈(zèng)送一張入場(chǎng)券?！?/p>
“還有這種好事？”羅峻摸著下巴：“那你能幫我留著么？”“只要你付定金就可以。”老板娘笑道：“目前你預(yù)定了一件傳奇，三件史詩(shī)，只要給我兩件史詩(shī)做定金就可以。”
“我不只要這些?！绷_峻搖了搖頭：“還有幾樣?xùn)|西，我看你這沒(méi)有，但如果能收到，有多少我要多少！”“好大的口氣啊?！崩习迥镄α诵?，拿過(guò)一張白紙：“你說(shuō)，我記?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
這家伙雖然并沒(méi)有什么變化，但他的思維模式，卻和以前只知道用武力解決的摩拉克斯不一樣了。到底經(jīng)歷了多少苦難，他才會(huì)改變成這樣？
只是片刻，大衣袖少女便恢復(fù)成了往日的模樣，侃侃而談道：“眼下形式，他們應(yīng)該會(huì)輸吧？”他們，值得自然是武魂殿眾人。
哪怕此時(shí)的武魂殿看起來(lái)具備絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，但帝天等獸的介入，卻是完成了兩極反轉(zhuǎn)！在絕對(duì)的實(shí)力面前，人數(shù)只是笑話。
“若是沒(méi)有其他人干擾，武魂殿的確輸了?！辩婋x攤了攤手，他也沒(méi)想到寧風(fēng)致居然和帝天聯(lián)系上了。這或許就是他們帶來(lái)的蝴蝶效應(yīng)？
游戲玩法
不過(guò)遇到了新問(wèn)題。像語(yǔ)數(shù)英政史地這些還好，物理生物這兩門(mén)理科，作為一個(gè)純文科生，這些他早就還給老師了。
不得已，只能重新?lián)炱饋?lái)。輔導(dǎo)陳綺云，至少需要用到初中物理、初中生物知識(shí)水平，起碼得保證自己能看懂能學(xué)會(huì)初中階段的物化生知識(shí)，不然談何輔導(dǎo)？又怎么豎立身為大哥的權(quán)威？陳景樂(lè)幾乎是邊學(xué)邊講解。
前一秒剛學(xué)會(huì)，后一秒就裝作很懂的樣子，風(fēng)輕云淡地給陳綺云講該道題需要用到哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)在哪里，由這個(gè)知識(shí)點(diǎn)又能衍生出哪些相關(guān)題目。等等。
評(píng)測(cè)
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