游戲特色
“以前？”安德魯愣了下，以前他忙著學(xué)習(xí)變形術(shù)，哪有閑心思想這個(gè)？好不容易掌握魔法的力量，還能一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)自己的進(jìn)步，他連手機(jī)癮都戒掉了，更別說(shuō)其它問(wèn)題了。
“非要說(shuō)的話，”安德魯把手中的魔藥成分筆記放下，“應(yīng)該是開心的等著唄，交流總是好事，尤其是哈爾，他總是能帶來(lái)些新消息?！?/p>
他疑惑的看著修斯——平時(shí)修斯不是挺能待在那邊看書嗎，怎么今天一下子像是感情溢出來(lái)一樣啊?！@就是教授說(shuō)的能耐住寂寞的，才會(huì)在魔法上有所成就嗎？’
修斯盯著安德魯，眼神認(rèn)真。這個(gè)說(shuō)法是他今天聽(tīng)布萊克教授說(shuō)的——雖然小天狼星并不是他們的直接教授，但是賓斯教授在走之前直接讓小天狼星負(fù)責(zé)給修斯答疑，所以平日里修斯就常常往小天狼星那邊跑。
近期布萊克教授心情并不怎么好，修斯就好奇的問(wèn)了一句，然后得到了類似做不到像泰勒那樣靜下心學(xué)習(xí)的言論和被朋友離去影響之類的話語(yǔ)，然后才有了今晚的對(duì)話。
“你突然這么嚴(yán)肅是什么情況，戀愛(ài)了？”安德魯挑動(dòng)了下眉毛，盯著修斯——這小子今天不太對(duì)勁?！斑€沒(méi)有?！?/p>
修斯老實(shí)巴交的搖頭?！澳窍脒@么有哲理的問(wèn)題干什么？”安德魯遺憾的低下頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)今天記錄下來(lái)的東西——三年級(jí)都快結(jié)束了才開始中二是不是晚了些？“我只是在思考一些奇怪的事情，這段時(shí)間的那些雜志什么的，你看過(guò)沒(méi)有，安德魯？”
…“看了一點(diǎn)，有點(diǎn)沒(méi)法接受?！卑驳卖斶@話說(shuō)的倒不是太過(guò)違心?！暗也榱撕芏??！?？？？不是，衍生體我看都沒(méi)眼看，你看了很多？
安德魯?shù)纱笱劬?，看著修斯?！拔掖蟾虐芽宸蚪淌诘乃匈Y料都拼起來(lái)分析了下，”修斯臉上帶著些疑惑，“我甚至查閱到了他的庭審記錄，事實(shí)上，那份資料說(shuō)的沒(méi)啥問(wèn)題，卡卡洛夫教授確實(shí)是個(gè)失意的前食死徒，甚至他在食死徒之中的地位都不是很高的那種?！?/p>
“但有關(guān)他去了德姆斯特朗的資料又顯示，他非常的有行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力，做事有魄力，手腕強(qiáng)硬，生生從亂局之中崛起，然后拿下了德姆斯特朗的校長(zhǎng)職位?！?/p>
游戲亮點(diǎn)
至于你所說(shuō)的弱點(diǎn)，其實(shí)我也早就察覺(jué)到了，他的魔法能力，都是以四周粘貼的那些符文為基礎(chǔ)吧。但是除了清除四周的那些符文以外，面前的這個(gè)火焰巨人，也不是沒(méi)有其他的弱點(diǎn)哦?！?/p>
聽(tīng)到夜城所說(shuō)的話，史提爾當(dāng)即覺(jué)得自己被小視了，并且伴隨著場(chǎng)上一陣火焰席卷，又是兩只巨大的火焰巨人，從符文所形成的火焰中顯現(xiàn)而出。
“還真是大言不慚啊，只要在我所設(shè)置的『符文刻印』范圍下，狩獵魔女之王就可以無(wú)限復(fù)活，我倒是想看看，你要如何擊敗我的魔法！”
看到三只巨大的火焰巨人將夜城包圍，位于夜城身后的上條當(dāng)麻，此刻也是面露擔(dān)憂之色。名為“狩獵魔女之王”的火焰巨人，單單是一個(gè)，就能打得他抱頭鼠竄，要不是靠“幻想御手”跟宿舍走道的消防裝置清除了符文，他估計(jì)早就涼涼了。
游戲玩法
然而諾蘭比這個(gè)保鏢的動(dòng)作更快，伸出手扶住了甘比諾的手臂，一下托舉，讓甘比諾得以輕松起身。甘比諾沒(méi)有拒絕諾蘭的攙扶動(dòng)作。
這一點(diǎn)，讓諾蘭接收到信息，心頭稍微安定了不少。但他也知道，自家父親剛才所說(shuō)的警告，是歷來(lái)最鄭重的一次。
送走父親后，諾蘭回到廳堂，坐在沙發(fā)之上，雙手相握抵在下巴處，眼神尤為冷冽。牽連兩位陰獸成員一事，有他父親出面擔(dān)下，暫時(shí)不用擔(dān)心后果。
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