任務(wù)達(dá)人的游戲指南，《絕區(qū)零》重返校園任務(wù)完成攻略

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如何完成絕區(qū)零的重返校園任務(wù)？在游戲中，玩家可以選擇多種任務(wù)進(jìn)行挑戰(zhàn)，成功完成這些活動(dòng)后可以獲得豐富的獎(jiǎng)勵(lì)。小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于絕區(qū)零重返校園任務(wù)的詳細(xì)攻略。

《絕區(qū)零》重返校園任務(wù)完成攻略

任務(wù)領(lǐng)?。?/p>

當(dāng)玩家等級(jí)達(dá)到34級(jí)時(shí)，可以在房間的【影像檔案架】中領(lǐng)取任務(wù)【珂蕾妲代理人秘聞 - 滿(mǎn)級(jí)小學(xué)生?中】。順便提一下，【滿(mǎn)級(jí)小學(xué)生?上】主要是對(duì)話(huà)，很容易完成。開(kāi)啟【珂蕾妲代理人秘聞 - 滿(mǎn)級(jí)小學(xué)生?中】后，就會(huì)收到【劇情委托 - 重返校園】的任務(wù)。

任務(wù)步驟：

1、進(jìn)入副本后，直接前往1區(qū)域。然后，先去3區(qū)域，將2區(qū)域的開(kāi)關(guān)向下推，再前往4區(qū)域。接著去5區(qū)域，將2區(qū)域的開(kāi)關(guān)向上推，然后前往6區(qū)域。最后，前往7區(qū)域，將2區(qū)域的開(kāi)關(guān)向右推，之后到達(dá)8區(qū)域。

2、接下來(lái)，你可以直接撞開(kāi)墻壁去右邊的9區(qū)域進(jìn)行戰(zhàn)斗。途中可以順便拾取上下的齒輪硬幣，并直接攻擊上下的怪物。進(jìn)入9區(qū)域后，需要在副本中擊敗一些怪物。

3、然后，先去10區(qū)域，將11區(qū)域的開(kāi)關(guān)向上推后前往12區(qū)域。接著去13區(qū)域，將11區(qū)域的開(kāi)關(guān)向下推后前往14區(qū)域。然后去15區(qū)域，將11區(qū)域的開(kāi)關(guān)向右推后，前往16區(qū)域傳送。繼續(xù)前往17區(qū)域，依次經(jīng)過(guò)18、19、20、21區(qū)域，遇到墻壁直接撞開(kāi)。

4、隨后，去上面的22區(qū)域，將23區(qū)域的開(kāi)關(guān)向上推后到達(dá)24區(qū)域。然后前往25區(qū)域，將23區(qū)域的開(kāi)關(guān)向右推后到達(dá)26區(qū)域。撞開(kāi)26區(qū)域右側(cè)的墻壁后，前往27區(qū)域傳送。

5、接下來(lái)，去拿取29號(hào)寶箱。然后前往右邊的30區(qū)域，將31區(qū)域的開(kāi)關(guān)向下推后去拿取32區(qū)域的寶箱。接著去33區(qū)域，將31區(qū)域的開(kāi)關(guān)向右推后到達(dá)34區(qū)域。撞開(kāi)34區(qū)域右側(cè)的墻壁后，前往35區(qū)域。最后，返回左邊的36區(qū)域，將31區(qū)域的開(kāi)關(guān)向左推后，傳送到左邊的28區(qū)域。

6、接著前往37區(qū)域，將23區(qū)域的開(kāi)關(guān)向左推后到達(dá)38區(qū)域。之后，撞開(kāi)39區(qū)域后到達(dá)40和41區(qū)域。然后，前往42區(qū)域，將23區(qū)域的開(kāi)關(guān)向下推后到達(dá)下面的43區(qū)域。

7、首先前往 44 區(qū)域，然后到 45 區(qū)域完成擊敗怪物的任務(wù)，接著前往 46 區(qū)域擊敗怪物，任務(wù)在此結(jié)束。

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游戲特色

他想起來(lái)李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識(shí)打底，是需要學(xué)數(shù)學(xué)的，而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個(gè)其實(shí)才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒(méi)潛力的主要原因。

因?yàn)檫@東西，是真的把人逼死也沒(méi)用。溫言連忙多問(wèn)了句?！拔也挥脤W(xué)數(shù)學(xué)吧？”“放心，以你的需求，的確不用學(xué)數(shù)學(xué)?！苯淌谡f(shuō)的很篤定。

他非常明白數(shù)學(xué)對(duì)于溫言意味著什么。也明白讓溫言去學(xué)數(shù)學(xué)，是完全不可能的事情。溫言瞬間放松了下來(lái)。“教授，我還有點(diǎn)事情想要請(qǐng)教一下你，這些人，費(fèi)了老鼻子勁，也要讓那大僵做來(lái)，到底他們圖什么？我猜不到?！?/p>

“還能圖什么？圖他的命唄，總不可能圖他實(shí)力，他品階不低，實(shí)力不錯(cuò)，但不是最不錯(cuò)的，沒(méi)必要付出這么大代價(jià)?！?/p>

“咦，教授你全部都知道？”“我的權(quán)限比你高，知識(shí)權(quán)限，比總部長(zhǎng)還要高，建議權(quán)限，跟你們總部長(zhǎng)一個(gè)級(jí)別，我只是沒(méi)有實(shí)際的指揮權(quán)限和管理權(quán)限而已。”

“牛逼?！睖匮匝院?jiǎn)意賅?！翱隙ㄊ怯腥讼胍莻€(gè)蝗妖的力量，那些力量非來(lái)自于一個(gè)蝗妖。而是歷代有機(jī)會(huì)進(jìn)階蝗神的蝗妖，最后留下的那一點(diǎn)點(diǎn)神韻。

這些神韻在那些蝗妖死后，化入到普通的蝗蟲(chóng)體內(nèi)。當(dāng)蝗蟲(chóng)匯聚成災(zāi)，激活了其獨(dú)有的CYP305M2基因。之后蝗蟲(chóng)就會(huì)將體內(nèi)的苯丙氨酸轉(zhuǎn)化成了一種化學(xué)物質(zhì)苯乙醛肟，而苯乙醛肟快速水解成有毒物質(zhì)苯乙腈。

蝗蟲(chóng)的天敵對(duì)這個(gè)東西有極強(qiáng)的排斥性，要是沒(méi)用，蝗蟲(chóng)體內(nèi)便會(huì)產(chǎn)生劇毒化合物氫氰酸。那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)的神韻，應(yīng)該就是化入到這個(gè)系統(tǒng)里。

出現(xiàn)蝗災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)被激活。只是當(dāng)初不知道出現(xiàn)了什么意外，那些力量，落入到那大僵體內(nèi)。就算殺了大僵，也只會(huì)讓那些力量自由，重新消散。

只可能在下一次的蝗災(zāi)里，可能會(huì)在某個(gè)蝗妖體內(nèi)復(fù)蘇。但同樣的，那力量之前被鎖在大僵體內(nèi)，就意味著那大僵，其實(shí)是有機(jī)會(huì)成神的。

游戲亮點(diǎn)

他們這一次來(lái)韓國(guó)，康世凱的任務(wù)是去接觸韓國(guó)的那幾個(gè)大公司，然后假裝謀求合作。他們這幾個(gè)保衛(wèi)科的人的任務(wù)，就是去確認(rèn)廠(chǎng)長(zhǎng)的安排。

確保他們廠(chǎng)長(zhǎng)的安排落實(shí)到實(shí)處。所以，對(duì)于韓國(guó)人為什么這么能折騰，他們不想管，也沒(méi)心情管。沒(méi)有得到回復(fù)，康世凱眼睛一閉，靠在沙發(fā)上懶洋洋的說(shuō)道：“你們先休息，我負(fù)責(zé)守夜，凌晨3點(diǎn)再叫我。”

“你明天不是要去合作？”“都是假的，我正好弄出一副擔(dān)驚受怕的樣子，去看看那些人有什么反應(yīng)?！薄澳悄慵佑?！”

保衛(wèi)科的幾個(gè)人確定好路線(xiàn)，將地圖上的線(xiàn)路熟記于心，轉(zhuǎn)頭將地圖銷(xiāo)毀，將灰燼一起倒進(jìn)馬桶，這才收拾好去睡覺(jué)。