游戲策略揭秘，《排球少年：及川徹技能特性》

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在《排球少年：新的征程》這款游戲中，有許多球員可以供玩家下載，每個(gè)角色都具備獨(dú)特的技能和特點(diǎn)。那么在游戲中，及川徹該如何進(jìn)行搭配呢？接下來就由小編為大家詳細(xì)介紹一下關(guān)于《排球少年：新的征程》中及川徹的技能和特性，希望能為需要的玩家提供一些幫助。

《排球少年：新的征程》及川徹技能特性介紹

一、及川徹是青葉城西高中的隊(duì)長，同時(shí)也是二傳手，他以精準(zhǔn)的傳球技巧和出色的戰(zhàn)術(shù)視野而廣受認(rèn)可。盡管在比賽中需要面對(duì)影山飛雄和日向翔陽等強(qiáng)大的對(duì)手，他依然對(duì)他們的能力表現(xiàn)出極高的欣賞。與副攻巖泉一的默契配合，使青葉城西隊(duì)在比賽中展現(xiàn)了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二、及川徹的最強(qiáng)技能“洞察全場”能夠?yàn)槿?duì)提供進(jìn)攻節(jié)奏的增益效果（buff），隊(duì)友在釋放扣球技能時(shí)可以逐步疊加，最高可疊至十層意識(shí)值。他的主動(dòng)技能“雙刃劍發(fā)球”是一種大力跳發(fā)球，開局釋放后，普通球員幾乎無法攔截成功。一旦得分，及川的意識(shí)值會(huì)進(jìn)一步提升，而意識(shí)值的增加可以顯著提升場上操作的精準(zhǔn)度。

三、當(dāng)及川徹與巖泉一同時(shí)上陣時(shí)，可以激活“默契配合”羈絆，雙方的意識(shí)值都會(huì)得到額外提升。他們?cè)趧?dòng)畫中也展現(xiàn)出了極為默契的配合。巖泉一憑借其在扣球和接球方面的優(yōu)異表現(xiàn)，在SSR角色中表現(xiàn)相當(dāng)突出。再結(jié)合進(jìn)攻節(jié)奏的增益效果，每次進(jìn)攻都令對(duì)手難以招架。此外，巖泉一與京谷搭配時(shí)也能相互提升強(qiáng)攻屬性，因此這套陣容的核心實(shí)際上是圍繞巖泉一進(jìn)行培養(yǎng)的配置。

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游戲特色

于是，趙國偉就開始設(shè)想一種電子郵箱地址的表現(xiàn)格式，他首先編寫了一個(gè)小程序，可以把程序的文件轉(zhuǎn)移協(xié)議與另外一個(gè)程序的發(fā)信和收信能力結(jié)合起來，從而使一封信能夠從一臺(tái)主機(jī)發(fā)送達(dá)到另外一臺(tái)。

這是一種不需要太多設(shè)備資源的通信方式，“這就是郵件地址嗎？”攝影師的心里冒出了這樣的念頭，而其他人也都在那里這電腦屏幕，圍觀的人們這一瞬間都在那里見證的歷史。

接下來趙國偉又在下面輸入了一串文字：“海內(nèi)存知己！”這是唐代王勃的詩，在寫了這首詩之后，然后他就點(diǎn)了發(fā)送。

“這樣就發(fā)送出去了嗎？”其他人紛紛好奇的問道。“這樣就發(fā)送出去了，這就是電子郵件。大概……”接著他看了一眼電腦屏幕，趙國偉笑著說道。

“對(duì)方已經(jīng)收到了?！敝車娜藷o不是紛紛驚訝到?！笆裁?！這么快？”“怎么可能才一兩秒的時(shí)間？”就在這個(gè)時(shí)候，電腦屏幕上的收件箱中多出了一個(gè)黑點(diǎn)。

“長安大學(xué)那邊已經(jīng)回信了?！痹诒娙说钠诖?，趙國偉點(diǎn)開了收件箱，打開了那封郵件。郵件里的內(nèi)容非常簡單，就是詩的下半句。

“天涯若比鄰！”看著電子計(jì)算機(jī)屏幕上的這五個(gè)字，所有人的目光中都充斥著前所未有的震驚，和另一個(gè)世界發(fā)明電子郵件時(shí)，人們根本就不知道其重要性不同的是，此時(shí)，第一封郵件的發(fā)出與收到，讓他們看到一個(gè)交流的新時(shí)代。

眾人的震驚之中，趙國偉站起身來，用一種是非常平靜，但實(shí)際上卻又是一種非常激動(dòng)的語氣說道：“朋友們，今天我們進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代——互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，現(xiàn)在有了電子郵件，我們將可以在全世界任何一個(gè)角落隨時(shí)隨地進(jìn)行聯(lián)系。”

接著他把目光投向了攝像機(jī)用盡可能平靜的語氣說道：“這也正是我們給全世界人們?nèi)サ亩Y物！他勢(shì)必將會(huì)改變我們?nèi)祟惖纳??！?/p>

幸福并不是沒有代價(jià)的！在地鐵上，看著報(bào)紙上周望唐的照片和他的生平介紹，鄒海山不禁長嘆一口氣，哪怕是他從不曾認(rèn)識(shí)這個(gè)十九歲的青年，哪怕是他們之間沒有任何接觸，并不妨礙他感受到某種悲傷。