游戲特色

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

打不過(guò)，真的打不過(guò)！他可不想繼櫻井健太郎、河田雅史之后，成為木暮下一位被胖揍的對(duì)象?，F(xiàn)在已經(jīng)夠丟人了，如果打架還打輸了，里子面子都要沒(méi)了。

為了更好地限制高宮本宇，木暮沒(méi)有繼續(xù)得分，將精力集中在防守端，美其名曰致敬米蘭小鐵匠。于是，在木暮的盯防下，高宮本宇的反抗連水花都沒(méi)有濺起，徹底迷失在了賽場(chǎng)上。

高宮本宇越急越投不進(jìn)，就連罰球都受到了影響，4罰1進(jìn)，其中還有一個(gè)三不沾，成功致敬未來(lái)的Goat！媽媽，我要回家！去TM的籃球夢(mèng)！

高宮本宇被打擊的夠嗆，他的內(nèi)心已經(jīng)完全崩潰。時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上的形勢(shì)也愈發(fā)明朗。海南附中試圖反擊，但不僅沒(méi)有壓制湘北，反而雙方的分差還在進(jìn)一步擴(kuò)大。

一鼓作氣，再而衰，三而竭！等到距離比賽結(jié)束還剩5分鐘時(shí)，海南附中球員再也支撐不住，強(qiáng)行提振的士氣呈現(xiàn)崩潰趨勢(shì)。

趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，湘北一舉將分差拉開(kāi)到了30分?！翱蓯?！”高頭教練扳斷最后一根紙扇，隨即無(wú)奈地將主力球員換下場(chǎng)，宣布投降。

就在高宮本宇即將下場(chǎng)的時(shí)候，木暮補(bǔ)上最后一槍：“麻生太郎比你強(qiáng)多了，最起碼他拿了8分，而你只有7分！”

游戲亮點(diǎn)

他是怎么做到的？思考過(guò)后，他整張臉漲紅！自己居然輸給了普通天才，這次丟人丟大了?！拔沂莵?lái)體會(huì)虐菜的快感的，現(xiàn)在卻輸給了普通天才，實(shí)在是太丟臉了?！?/p>

韓振現(xiàn)在恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，永不出來(lái)?！罢媸菦](méi)想到，韓振你居然輸了？”“真是太丟我們十院的臉了?！迸赃吰恋呐@訝地開(kāi)口道。

韓振一屁股坐下，低著頭臉色通紅不說(shuō)話?！皩?duì)了，九哥，林奇怎么突然變得這么強(qiáng)了？”女生開(kāi)口詢問(wèn)氣質(zhì)溫和的男生，神情變得疑惑。

氣質(zhì)溫和的男生此時(shí)皺起眉頭道：“這是小神通！”“小神通？”女生疑惑，韓振同樣如此抬頭疑惑地看著溫和男生。

游戲玩法

技術(shù)獄警劉易緊張地吞了吞口水，屋子內(nèi)籠罩的低氣壓令他不寒而栗，讓他的身體不由自主地顫抖，心中只有一個(gè)念頭：盡快離開(kāi)這個(gè)讓人窒息的地方。

他的目光不由自主地轉(zhuǎn)向馮睦，在這個(gè)壓抑的屋子里，只有剛剛攙扶他，和他溫聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)話的馮睦，能讓他感受到一絲安全和溫暖。

然后，劉易就感覺(jué)馮睦好似是聽(tīng)見(jiàn)了他內(nèi)心的祈禱，向他伸來(lái)了援助的橄欖枝。劉易抬起頭，對(duì)著馮睦忙不迭的點(diǎn)頭，小聲回答：“好的，謝謝?！?/p>

評(píng)測(cè)

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