游戲特色

程運(yùn)不說話了?！拔抑案銈冎v，我年輕的時(shí)候在實(shí)驗(yàn)室怎么怎么熬夜，你們還不信……”“……”王教授指著餐廳里面一個(gè)個(gè)精神不振的學(xué)者，轉(zhuǎn)頭看著程運(yùn)，笑道：“卷？”

“能成為第一批學(xué)習(xí)修仙的人?！薄澳茏x點(diǎn)書，做點(diǎn)研究，就能變得無病無災(zāi)甚至長生不死的方法……”王教授輕聲笑道，“這機(jī)會(huì)太難得，也太過適合我們了。”

程運(yùn)看著那群人都有些發(fā)紅的眼睛，半天說不出話來?！斑@里的人，哪一個(gè)，不是在書山題海中，實(shí)驗(yàn)室里卷出來的？”王教授又輕笑一聲，反問道，“不然，你以為鄭法看重我們這些手不能提肩不能挑的人什么？”

“多花點(diǎn)時(shí)間，算什么？”程運(yùn)茫然地點(diǎn)頭，作為養(yǎng)老院老人的信心忽然就少了點(diǎn)，反而生起點(diǎn)緊迫感。他看著王教授，只覺得這么多年之后，又被自己這老師上了一課。

……鄭法連講了一個(gè)星期的基礎(chǔ)知識(shí)，又在那禮堂里，召開了一次研討會(huì)。研討會(huì)討論的問題，自然是怎么完善《天河劍道》或者說《九轉(zhuǎn)金丹法》。

鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分發(fā)給了臺(tái)下的每一個(gè)人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招，大概招了百來名新人，學(xué)科來源也各式各樣——

物理化學(xué)，材料學(xué)，生物學(xué)，甚至農(nóng)學(xué)，數(shù)學(xué)，全是和修仙能扯得上關(guān)系的學(xué)科。這次這些人也一同參與了研討會(huì)。

但鄭法最在乎的，其實(shí)是物理學(xué)或者化學(xué)材料學(xué)出身的學(xué)者。畢竟他們看起來和這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)系更大一點(diǎn)。臺(tái)下眾人一面翻閱著資料，鄭法一面講著《金丹工程》的原理或者進(jìn)展，等他講完，臺(tái)下眾人大致也理解了現(xiàn)在的問題，開始竊竊私語了起來。

等這些人大致討論完，鄭法才又說道：“大家可以分組討論，或是獨(dú)立提出想法，我希望的是，大家能從各個(gè)角度來研究這個(gè)問題?！?/p>

這也是無奈為之。如今《天河劍道》的研究，差不多陷入了瓶頸，甚至連問題在哪里，鄭法等人都不知道。召開這次研討會(huì)，他其實(shí)更多的想的是借助這些學(xué)者不同學(xué)科的思維，來探尋各種可能的思路。

游戲亮點(diǎn)

“掌中佛國?！薄胺鹨舶l(fā)火。”“佛光普照！”轟！羅漢暴起，一連三大佛門經(jīng)典絕技，要將這兇狂而來的鯤鵬鎮(zhèn)壓。

但···羅漢也好、八部眾也罷。他們卻不知，這一切的始作俑者-石昊，此刻都是一臉懵逼。自己的確使用了鯤鵬拳沒錯(cuò)。

完整的鯤鵬法，自己也會(huì)！可是···鯤鵬拳什么時(shí)候能召喚出一只真正的鯤鵬隨自己一同征戰(zhàn)了？這這這···不合常理?。。?！人人都懵！

唯有林凡與在場仙王看穿端倪?！半U(xiǎn)些真以為是鯤鵬在世?！绷址岔忾W耀：“回來了，都回來了?！薄傲_鋒的金角巨獸分身么···”

游戲玩法

“三品……將不限于武者，已經(jīng)可以調(diào)用一定的天地靈氣，道門能施展出傳說中的法術(shù)，催動(dòng)一些靈氣，靈符等待，佛門……武者……”

皇城宮禁大門洞開時(shí)，皇極殿之后的桑榆房外，三步一崗，內(nèi)外五層，密密麻麻圍著神色凝重的黑甲衛(wèi)。在皇極殿高大的墻垣陰影下，這里卻不顯得陰暗，金玉鋪就的地板在暖燈照射下澄澈锃亮。

并且黑甲衛(wèi)站在其上仍然沒有任何的陰影角落，整個(gè)書房外一覽無遺。在這些金玉地板的縫隙間，還有一枚枚鐫刻著符篆的菱形晶石，流動(dòng)的微光沿著符篆的筆畫閃爍不定。

評(píng)測

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