策略揭秘，《世界啟元》虞美人使用思路

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本文為大家?guī)?lái)了《世界啟元》中的虞美人使用策略！在起飛測(cè)試的調(diào)整中，虞美人成為了一名快攻的核心角色。她的自帶技能十分強(qiáng)大，甚至可以與四皇相媲美。下面，小編將為大家分享圓桌攻略組-船新控輔虞美人的使用思路，歡迎查看！

《世界啟元》虞美人使用思路

直接查看戰(zhàn)報(bào)，就能清楚地看到這個(gè)自帶技能的最高表現(xiàn)。

連續(xù)三個(gè)回合的力竭效果讓對(duì)手無(wú)法行動(dòng)三回合。盡管雙方存在三級(jí)的等級(jí)差距，虞美人隊(duì)伍僅受到輕微損傷，而對(duì)手三人重傷，這種效果可謂非常顯著。

然而，她之所以還未能成為四皇，是因?yàn)樗拿姘鍞?shù)據(jù)確實(shí)平庸，甚至可以說(shuō)是較差，沒(méi)有一項(xiàng)達(dá)到90。就像隔壁的黃金王一樣，雖然自帶技能強(qiáng)大，但由于面板欠佳，她無(wú)法擔(dān)任副輸出手。

這個(gè)陣容的發(fā)現(xiàn)者選擇了制敵機(jī)先+扶正祛邪的技能搭配。制敵機(jī)先有概率使對(duì)手繳械，而扶正祛邪則是全體驅(qū)散，是控制流的克星。

目前這套陣容還有一定的調(diào)整空間，因?yàn)槌朔稣钚澳芙o龍將提供增益，其余都沒(méi)有，所以龍將基本上是獨(dú)立輸出。由于這套陣容能夠產(chǎn)生大量控制，因此可以用武安君替換龍將，武安君的料敵合變能夠打出更多的輸出；同時(shí)，華帝的技能也可以替換為決水千仞+動(dòng)于九天，相當(dāng)于將華帝羈絆隊(duì)中的軍神換成了虞美人。

此外，這里也可以用武藏替換龍將。武藏的上限高，但下限也低，可能表現(xiàn)極好或極差。武藏的自帶技能能夠?qū)Ρ豢財(cái)橙嗽斐深~外傷害，并有概率延長(zhǎng)控制效果，但爆發(fā)力不高，而且是主動(dòng)技能，有可能無(wú)法釋放。因此，武藏最好裝備一個(gè)守護(hù)之劍，以免被控制導(dǎo)致無(wú)法行動(dòng)。

如果選擇搭配武藏，這里的華帝也可以替換為喬瓦娜。然而，單獨(dú)的喬瓦娜在四皇中穩(wěn)定性最差，所以最好選擇有精神領(lǐng)袖頭銜的喬瓦娜。此外，由于喬瓦娜的自帶技能只對(duì)傷害類(lèi)主動(dòng)技能生效，因此在武藏+喬瓦娜+虞姬的陣容中，虞姬主要提升防御，裝備制敵機(jī)先+全境封鎖，喬瓦娜中軍則攜帶月望七星+全境征戰(zhàn)，武藏同樣需要帶花郎武道+戰(zhàn)無(wú)不克/風(fēng)暴之箭。

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游戲特色

“但有關(guān)他去了德姆斯特朗的資料又顯示，他非常的有行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力，做事有魄力，手腕強(qiáng)硬，生生從亂局之中崛起，然后拿下了德姆斯特朗的校長(zhǎng)職位?！?/p>

…不是，這么好個(gè)魔法史苗子，讓我?guī)崃?？安德魯帶著些?fù)罪感，看著自家舍友，“有沒(méi)有一種可能，記錄是帶著主觀意向的，而且，記錄下來(lái)的也未必是真實(shí)的？”

“我也是這么想的，那玩意太過(guò)離譜了些…誰(shuí)？”“我們??！”哈爾的聲音傳來(lái)，“你們兩個(gè)討論啥呢，那么專(zhuān)注，對(duì)了，我給你們訂閱的雜志收到了沒(méi)有？”

“我說(shuō)是誰(shuí)往我這邊寄那個(gè)！”安德魯白了一眼哈爾，“別插嘴，老實(shí)聽(tīng)修斯說(shuō)?！睂嬍抑匦伦兊冒察o起來(lái)，修斯猶豫了下，還是繼續(xù)接上了自己的想法。

“我想，根據(jù)卡卡洛夫現(xiàn)在的政策反推一下他的上位之路，畢竟這才區(qū)區(qū)十幾年的時(shí)間，不，甚至他當(dāng)上校長(zhǎng)都沒(méi)用十年——這比鄧布利多校長(zhǎng)都快了?！?/p>

“有這么快？”安德魯愣了下，和其余幾人對(duì)視了眼，開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)。這個(gè)數(shù)據(jù)不帶騙人的——是真的快。從入獄審判再到出獄當(dāng)校長(zhǎng)，卡卡洛夫先生直接完成了階下囚到德姆斯特朗校長(zhǎng)的轉(zhuǎn)身——要知道，前些年德姆斯特朗的聲望其實(shí)是比霍格沃茨高一些的，因?yàn)樗谷R特林內(nèi)部都在吹那邊！

“但，這個(gè)，你是打算用什么角度發(fā)布呢？”安德魯看著修斯，“別說(shuō)現(xiàn)在是三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽前的關(guān)鍵時(shí)期，就是平常，你準(zhǔn)備的立場(chǎng)是什么，看待校長(zhǎng)的力量？對(duì)比反黑魔法課程的重要性，還是純血理論對(duì)魔法教育的影響，再或者，德姆斯特朗那股滲透到骨子里的對(duì)黑魔法的熱愛(ài)？”

“再或者，權(quán)力和欲望的交換？”凱文偷偷的皮了一下子，惹得本來(lái)有些嚴(yán)肅的場(chǎng)景一下子不正經(jīng)起來(lái)。反正安德魯他們臉上的表情都扭曲了。

“所以別想著寫(xiě)活人的想法了，”安德魯攤開(kāi)手，“誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)怎么發(fā)展呢，魔法史這門(mén)課，還是專(zhuān)心研究死去的人的好，你真不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么?！?/p>

但凡司馬懿死早點(diǎn)，那必然是歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——魔法史的轉(zhuǎn)變又能差到什么地方呢。研究別的巫師也就算了，卡卡洛夫的奮斗史，怎么說(shuō)呢，先看他扛得住失鼻者一波推不，畢竟已經(jīng)復(fù)活一個(gè)了。