游戲特色
總之你現(xiàn)在趕緊起床,打扮得精神點(diǎn),然后去吃個(gè)早餐之后就到我辦公室。我最遲八點(diǎn)十分左右就會(huì)過(guò)去?!焙冒?,沒(méi)轍了。
昨天接受采訪之后,田言真還在跟他商量著要不要在去世界數(shù)學(xué)家大會(huì)之前,在燕北大學(xué)做一場(chǎng)報(bào)告會(huì)。除了討論喬喻的論文之外,還要討論喬·黎曼定理時(shí)代數(shù)學(xué)的發(fā)展方向。
大部分內(nèi)容都需要喬喻去思考。然后被喬喻拒絕了。理由是馬上就是世界數(shù)學(xué)家大會(huì)了,這個(gè)時(shí)候邀請(qǐng)人家大老遠(yuǎn)的來(lái)華夏一趟,舟車勞頓的沒(méi)什么意義,還不如去大會(huì)上隨便講講算了。
當(dāng)然喬喻其實(shí)也不是為其他人著想,主要是他最近兩個(gè)月他實(shí)在被那些審稿人折騰得精疲力盡,現(xiàn)在再聊這篇論文都想吐了……
如果近期在燕北大學(xué)召開(kāi)一次報(bào)告會(huì),意味著田言真跟袁正心又要邀請(qǐng)成堆的老爺爺們過(guò)來(lái),大家又圍著他討論一堆的問(wèn)題,喬喻覺(jué)得那樣人都會(huì)瘋了去。
最重要的是,現(xiàn)在郵箱里已經(jīng)有一堆的邀請(qǐng)函了。全國(guó)只要自覺(jué)數(shù)學(xué)專業(yè)還可以的學(xué)校跟數(shù)學(xué)研究所,都向他發(fā)出了邀請(qǐng)去做講座。
喬喻給出的拒絕理由是自家導(dǎo)師說(shuō)了,接受其他單位的邀請(qǐng)去辦講座或者研討,要等先在燕北大學(xué)辦了首場(chǎng)報(bào)告會(huì)再說(shuō)。
所以如果燕北大學(xué)的報(bào)告會(huì)辦了,那一堆的邀請(qǐng)也要處理??偛荒苋思夷敲凑\(chéng)摯的邀請(qǐng)全部拒絕了……就算喬喻想這樣,田言真跟袁正心也不肯的。畢竟國(guó)內(nèi)很多向他發(fā)出邀請(qǐng)的單位,都是他的師兄們。國(guó)外發(fā)出邀請(qǐng)的一些單位,很多也跟田導(dǎo)跟袁老的關(guān)系還可以。
總之,喬喻覺(jué)得在暑假之前報(bào)告會(huì)是萬(wàn)萬(wàn)不能辦的。只要辦了就意味著他這個(gè)暑假又毀了!不過(guò)接受專訪這個(gè)事情喬喻還是不太抗拒的。畢竟這塊他有經(jīng)驗(yàn),在星城的時(shí)候就接受過(guò)晚報(bào)的專訪,套路他都懂。
采訪者會(huì)把預(yù)設(shè)的幾個(gè)問(wèn)題先告訴他,讓他心里有個(gè)底,然后在采訪的時(shí)候,根據(jù)提問(wèn)回答就行了。雖然一個(gè)是地方報(bào)社,一個(gè)是總臺(tái)節(jié)目,但喬喻覺(jué)得過(guò)程是大差不差的。田導(dǎo)讓他提前過(guò)去,大概率是負(fù)責(zé)采訪的記者已經(jīng)聯(lián)系上了導(dǎo)師,把問(wèn)題發(fā)給他了。
游戲亮點(diǎn)
再多次嘗試“飛升”未果后,這位驚凰上人只得無(wú)奈選擇“天一墟境”坐化了。此墟境的名字,也被當(dāng)時(shí)的血凰山掌門所改,改為了“天一”二字,寓意著驚凰上人距離飛升,只差了一線天。
單是一個(gè)化神后期修士的坐化之地,也沒(méi)有什么了不得的地方,玄道六宗祖上,不乏有修士飛升過(guò)靈界,留下傳承、機(jī)緣。
此坐化之地,真正珍貴的地方在于,這“天一墟境”被為了延長(zhǎng)壽元的驚凰上人布下了鎖靈大陣,徹底封印了。在驚凰上人坐化道隕后,這“天一墟境”一直未被血凰山打開(kāi)。
也就是說(shuō),此秘境內(nèi),存有這驚凰上人畢生的真元精氣!哪怕化神修士吸收,會(huì)有折損,但亦能讓此修突破數(shù)個(gè)小境界不止了。
游戲玩法
“然后,你們幾個(gè),立刻給我滾出這封印著涅槃的山洞,永遠(yuǎn)不要再回到這里了,老夫不想見(jiàn)到你們?!边@老者聽(tīng)到尼爾比特一族滅亡的字樣后,眼底閃過(guò)一抹悲傷……
他并沒(méi)有與露西解釋什么的意思,他僅僅是一味地,試圖將露西與艾露莎等人,從這個(gè)山洞中轟出去?!澳莻€(gè)緋紅的長(zhǎng)發(fā)……”
只不過(guò),老者在看向艾露莎那緋紅色的長(zhǎng)發(fā)的時(shí)刻,他的精神有些恍惚,他就好像見(jiàn)到了什么故人一般。只見(jiàn),老者喃喃自語(yǔ)道:“這是,你們兩位大人的后代嗎?尊敬的伊恩閣下,與艾琳女王大人,這孩子和你們長(zhǎng)得還真是像?。 ?/p>
評(píng)測(cè)
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