游戲特色
“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證??！”
“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”
“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”
“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>
這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。
游戲亮點(diǎn)
對(duì)視一瞬，元昊視線略微左移，看向一旁，除了這南域的苗疆女子以外，小閣內(nèi)還有另外一名著蓑衣的中年漢子。
一條刀疤自眼尾而起，斜著貫穿了他的整張面龐，此刻正默不作聲的抱劍靠坐墻角閉目養(yǎng)神。三人本陌生，幾日前在安豐城經(jīng)由劍宗牽線，方才共乘一獸一同趕往天元山脈參加即將召開的天元大比。
以常理，按三人表露在外的修為來算，其實(shí)都理應(yīng)享受劍宗那“一客一獸”的待遇，但近來恰逢特殊時(shí)節(jié)，相府強(qiáng)行通過了那一紙稅法，國(guó)師失蹤，作為宗門之首的劍宗自然也需要做出對(duì)應(yīng)的調(diào)整。
而無論是收整備戰(zhàn)，還是轉(zhuǎn)運(yùn)物資，都需要抽調(diào)大量的航獸作為運(yùn)力，不得已下，也只能安排客人共乘一獸。這不合劍宗的待客之禮，但一切禮節(jié)在存亡之戰(zhàn)面前都得往后靠。
游戲玩法
“掌中佛國(guó)。”多寶一掌印下，蘊(yùn)含空間規(guī)則之力，此間百萬里虛空瞬間被這一掌遮蔽籠罩。鯤鵬也根本來不及逃離便被牽入了這佛國(guó)之中。
“鯤鵬，你想的挺好。”“這鴻蒙紫氣與你無緣。”燃燈冷冷道。抬手。一股恐怖的佛光驚動(dòng)，向著鯤鵬擊去?！叭紵?，本座還怕了你不成？”鯤鵬冷喝一聲。
只能眼睜睜看著禁錮的鴻蒙紫氣被擊開。其他人也是紛紛出手，直接搶奪鴻蒙紫氣。昊天。天庭四御，佛門三祖。
評(píng)測(cè)
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