游戲特色

“江大人，咱家還要回去伺候陛下，就不遠(yuǎn)送了，請(qǐng)回吧?！碧锕f(shuō)完，便轉(zhuǎn)身回去了。看著這位老太監(jiān)離去的背影，江林眉頭微微皺起。

順帝的態(tài)度，有些曖昧。明明不喜歡這個(gè)答案，卻又什么都沒(méi)做，他究竟要做什么？御書房里，宇帥上前數(shù)步，道：“陛下，江林還年輕，有些事未必想的明白?！?/p>

順帝望著前方的地圖，聲音已不再低沉：“朕看他想的很明白。”宇帥張口還要說(shuō)什么，卻見(jiàn)順帝抬手。“朕已經(jīng)知曉了他的心意，無(wú)需多說(shuō)，回去吧?！?/p>

宇帥猶豫了幾秒，身后腳步聲傳來(lái)，田公公已經(jīng)回來(lái)了。他只好拱手道：“臣告退?！薄坝顜浡??！碧锕蜌獾?。

待這位邊軍大帥離去，田公公才來(lái)到順帝身邊，低聲道：“陛下為何要放江林離開(kāi)？此人雖非道武，卻已有道心。莫名去滅了桑州苦修，放任不管，恐成大患?！?/p>

關(guān)于道武的事情，無(wú)論皇帝還是宇帥都沒(méi)提，但道心的存在，他們還是能感知到的。江林若聽(tīng)到此話，便會(huì)明白，真正想拿他的，不是皇帝陛下，而是這位老太監(jiān)。

之所以一路送出宮去，就是在等皇帝的旨意。但直至江林離去，御書房都沒(méi)有動(dòng)靜。順帝凝視著地圖，道：“太祖皇帝當(dāng)年率領(lǐng)十八騎，立下了大乾的根基，朕如今的軍力，何止強(qiáng)橫千百倍?！?/p>

“太祖皇帝能做到的事情，朕難道做不到？”順帝微微垂眸，看著桌面上被江林忽略的模糊頭顱畫像，語(yǔ)氣帶著不容反駁的霸氣。

“大乾，是朕的大乾！”“太祖之憂慮，必將在朕手中了結(jié)！”“至于江林……朕自有決斷?！碧锕兔柬樠?，陪在順帝身邊，不再言語(yǔ)。

皇帝既然自有決斷，便無(wú)需他人諫言。而此時(shí)的江林，正在回鐵匠營(yíng)的路上。心中的不安，略微減少了一些，卻依然存在。

游戲亮點(diǎn)

異蟲門矢士猛然退后，就像隱身般消失無(wú)蹤。實(shí)際上，他是進(jìn)入了名為“Clock Up”的加速狀態(tài)，移動(dòng)速度超越了正常人的視角，因此造成了消失的表象。

“領(lǐng)域展開(kāi)——”莫思抬起右臂，食指指天：“電擊武裝！”這右臂的機(jī)械臂名為三位一體武裝，能夠切換三種不同的形態(tài)——電擊武裝、加速武裝、臨界武裝。

默認(rèn)的機(jī)械臂狀態(tài)就是電擊武裝，能夠釋放電流。金色的電流在機(jī)械臂上蔓延開(kāi)來(lái)，如千百條狂舞的金蛇，延伸到周圍三米范圍內(nèi)，形成一個(gè)電磁力場(chǎng)。

嘭！異蟲門矢士雖然看到，卻剎不住車，撞在電磁力場(chǎng)上，高壓電流干擾了加速狀態(tài)，使他不得不回到低速世界。

游戲玩法

對(duì)他來(lái)說(shuō)，知識(shí)這東西，學(xué)到就是賺到，只是賺多賺少的問(wèn)題。……伴隨著一小時(shí)課程結(jié)束，經(jīng)過(guò)短暫休息，陳景樂(lè)開(kāi)始給陳綺云批改、講解習(xí)題。

不過(guò)遇到了新問(wèn)題。像語(yǔ)數(shù)英政史地這些還好，物理生物這兩門理科，作為一個(gè)純文科生，這些他早就還給老師了。

不得已，只能重新?lián)炱饋?lái)。輔導(dǎo)陳綺云，至少需要用到初中物理、初中生物知識(shí)水平，起碼得保證自己能看懂能學(xué)會(huì)初中階段的物化生知識(shí)，不然談何輔導(dǎo)？又怎么豎立身為大哥的權(quán)威？陳景樂(lè)幾乎是邊學(xué)邊講解。

評(píng)測(cè)

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