游戲特色

現(xiàn)在三國(guó)世界正值夏季，大家在江水中游泳倒也正常，反正劉協(xié)已經(jīng)冊(cè)封了長(zhǎng)江水神，等閑情況下，是不會(huì)發(fā)生什么意外的。

呂布不是空手來(lái)的，還帶了一些甘寧親自捕撈的江鮮，可惜李裕已經(jīng)吃過(guò)飯了，打算晚上將一些透明的銀魚煎一下，再炸一些小蝦下酒。

貂蟬和穆桂英云霄三人來(lái)到201房間，脫鞋并排躺在床上，跟周若桐視頻聊了會(huì)兒天，約定明天下午去高鐵站接她。

云霄向周若桐匯報(bào)道：“姐姐，三國(guó)世界的大軍正在往遼西集結(jié)，等你回來(lái)，我可以把你那片蘆葦葉送過(guò)去修路，讓大軍直達(dá)遼東郡嗎？”

周若桐說(shuō)道：“行啊，沒(méi)問(wèn)題，我那片蘆葦葉就在媧皇宮，你問(wèn)婆婆要就行了，她知道在哪放著。”神仙們送的禮物，周若桐沒(méi)往現(xiàn)實(shí)世界帶，一來(lái)覺得帶了也沒(méi)用，二來(lái)?yè)?dān)心書中世界的神力帶的太多，會(huì)影響到現(xiàn)實(shí)世界。

畢竟到現(xiàn)在還沒(méi)搞清楚，現(xiàn)實(shí)世界禁止一切神力，還是只禁止一個(gè)數(shù)量級(jí)的神力。要是禁止一切神力，那墩墩怎么可以無(wú)視限制，安排現(xiàn)實(shí)世界的每個(gè)人呢？

至于林旭，更是在利用高維世界的神力掙錢，發(fā)展事業(yè)。所以穩(wěn)妥起見，有神力的東西還是少往這邊拿，盡量保持現(xiàn)實(shí)世界的穩(wěn)定性。

書房里，賈詡沖呂布問(wèn)道：“你準(zhǔn)備何時(shí)去見阿瞞？”呂布看了看日歷說(shuō)道：“就這幾天吧，我們至少還要在江上漂半個(gè)月，沿途需要停靠好多次，速度不太快，我閑著沒(méi)事，想去長(zhǎng)安看看陳宮張邈張超三個(gè)倒霉蛋，然后讓老張送我去譙縣……對(duì)了，孔明的父親被冊(cè)封為瑯琊城隍后，立馬就查到了曹嵩的蹤跡?！?/p>

賈詡來(lái)了興趣：“曹嵩如今在何處？”“被臧霸的手下劫掠后，扔到了一個(gè)井里，其中一個(gè)小妾的屁股太大，還卡到了一半，被臧霸的手下用石頭砸下去了?！?/p>

聽到這個(gè)結(jié)果，李裕有些意外：“原著中是張闿做的，這次怎么換成了臧霸的人？”賈詡很快就想通了其中的關(guān)節(jié)：“原著中曹操進(jìn)攻徐州在先，張闿等人跟曹氏的仇恨更大，至于臧霸，當(dāng)時(shí)已經(jīng)被徐州的兵馬驅(qū)趕到了泰山郡，沒(méi)法在瑯琊擄掠?，F(xiàn)在完全反了過(guò)來(lái)，曹操?zèng)]攻打徐州，臧霸的勢(shì)力反而比較強(qiáng)，橫跨泰山瑯琊兩郡……奉先，告訴徐榮，務(wù)必將臧霸的泰山賊一網(wǎng)打盡，把那里當(dāng)成重點(diǎn)改造對(duì)象?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

話音一落，原本低著頭的外婆忽然抬起頭來(lái)。躍動(dòng)的火光照映著她那張崎嶇的臉，再加上突如其來(lái)的音效……四個(gè)小姑娘被嚇得集體蹦了起來(lái)，差點(diǎn)人仰馬翻。

弗朗西斯的話宛如一顆巨石砸入平靜湖面，將沉浸在對(duì)未來(lái)幻想中的議長(zhǎng)們驚醒?！肮?，對(duì)，遲早有一天，這個(gè)玩笑會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的?！?/p>

“什么玩笑？這就是事實(shí)！”“不錯(cuò)！”“對(duì)！”一位位議長(zhǎng)盡皆出言附和，小會(huì)議的氣氛瞬間熱烈了起來(lái)。過(guò)了一陣。

待眾人將情緒宣泄完畢，弗朗西斯環(huán)視一周，笑著道：“各位，還有什么問(wèn)題嗎？如果沒(méi)問(wèn)題，我們就繼續(xù)投票流程吧?！?/p>

游戲玩法

魏哲光雙手抱胸，斜睨問(wèn)道?！霸趺纯赡?，紜姐也不是那樣的性子。一切按照正常流程走的，你看看，魏哥，都進(jìn)格斗室了。”

老馮輸入指令，溝通機(jī)魂，打開監(jiān)控屏幕，切換到負(fù)一層。畫面里，秦時(shí)推門走進(jìn)格斗室，按照事先設(shè)定好的參數(shù)，幾個(gè)仿生假人觸發(fā)戰(zhàn)斗狀態(tài)。

“魏哥，你看啊，輸出力量，移動(dòng)速度這些都嚴(yán)格按著第三檔標(biāo)準(zhǔn)。”老馮將后臺(tái)參數(shù)放出。“700kg的拳力，然后二級(jí)肉體的防御力，百米十秒的爆發(fā)跟速度……你這個(gè)會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太高了？他還是學(xué)生，萬(wàn)一受傷咋辦？”

評(píng)測(cè)

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