探索神秘妖靈，《一起來(lái)捉妖》貂哥圖鑒

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一起來(lái)捉妖中的貂哥是貂寶經(jīng)過(guò)覺(jué)醒進(jìn)化而來(lái)的妖靈。這也是一種只在特定區(qū)域出現(xiàn)的地域妖靈，因此十分稀有。接下來(lái)，就讓我們看看小編帶來(lái)的關(guān)于一起來(lái)捉妖貂哥的屬性和技能的詳細(xì)介紹吧。

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一起來(lái)捉妖貂哥屬性技能介紹

資質(zhì)：32

戰(zhàn)斗力（滿級(jí)）：833

綜合評(píng)分：960

屬性：無(wú)

克制：圣

被克制：烈

獲得方法：妖靈覺(jué)醒

技能說(shuō)明：

技能1，削你信不信（消耗1，冷卻時(shí)間2秒）：毫無(wú)預(yù)兆地將手中的烤串投向?qū)κ?，滿臉都是孜然和肉在高溫下發(fā)生美拉德反應(yīng)的芳香，造成相當(dāng)于54%物理攻擊力的傷害。

技能2，你瞅啥，（消耗3，冷卻時(shí)間6秒）：用銳利的目光盯住敵人，以強(qiáng)烈的氣勢(shì)震懾對(duì)方，降低其10%的物理防御力，效果持續(xù)15秒。

被動(dòng)技能，大哥：當(dāng)被換下場(chǎng)時(shí)，我方隊(duì)伍中的其他妖靈會(huì)獲得小弟的覺(jué)悟，激勵(lì)自己以保護(hù)大哥優(yōu)先撤離，提升10%的物理攻擊力，效果持續(xù)8秒。

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游戲特色

佩少爺雖然不缺錢，但也經(jīng)不住那種“給你張卡羅恩聯(lián)合儲(chǔ)蓄的支票，數(shù)字隨你填”的搞法。不得不暫時(shí)用著制式武器，他自然而然地把目光投向了求知教會(huì)特產(chǎn)的“裝備強(qiáng)化”行業(yè)。

時(shí)至今日。隨著求知信徒們大量使用【強(qiáng)化神術(shù)】，這道屬于鍛造師的技藝已經(jīng)不再是什么秘密或者稀罕的事物。

不管是不是諾文的信徒，大家都會(huì)在換上新的武器、裝備后，找個(gè)“口碑”比較不錯(cuò)的鍛造師，先給它來(lái)上一輪強(qiáng)化+3。

預(yù)算充裕的，可能還會(huì)賭上一把，試試看追求一把+5甚至+6級(jí)別強(qiáng)化的武器。在使用武器本身難度不變的前提下，隨著強(qiáng)化次數(shù)的增多，武器的威力會(huì)有顯著提升。

佩吐溫原本的那把+6武器，在先前一場(chǎng)與3階魔物戰(zhàn)的遭遇戰(zhàn)里不幸損壞，當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢。本來(lái)，他這次找人強(qiáng)化武器的目標(biāo)定得很低。

只要能再搞出一把同款的+6強(qiáng)化的制式長(zhǎng)劍就行！畢竟，用慣了經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的好武器，再讓他使用那種只有區(qū)區(qū)+3，只會(huì)泛點(diǎn)兒綠光的東西，他會(huì)相當(dāng)不適應(yīng)。

別的不說(shuō)，在跟敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候，他還得重新適應(yīng)新的戰(zhàn)斗節(jié)奏，許多原本能造成破防、打出魔物僵直之類的攻擊都沒(méi)法再奏效。

但在強(qiáng)化的時(shí)候……稍微出了一點(diǎn)點(diǎn)意外。玩【強(qiáng)化】玩的次數(shù)多了，佩吐溫也總結(jié)出了些他也不知道有沒(méi)有用的心得。

比如在強(qiáng)化自己想要的那把武器前，先隨便找把木劍之類不值錢的玩意，往上敲幾次強(qiáng)化，鋪墊一下運(yùn)氣。等到木劍強(qiáng)化失敗碎掉后，再換上真正想要強(qiáng)化的武器。

畢竟人總不能一直倒霉吧？上回碎了，下回總該能成功吧？抱著這樣想法的佩吐溫，眼睜睜地看著他隨手挑選的木劍的強(qiáng)化次數(shù)開(kāi)始一路飛漲。

游戲亮點(diǎn)

咔！一道機(jī)械般的聲響，在長(zhǎng)筒裝武器上響起。阿斯托抬起這件武器，閉上一只眼睛，對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)處的那道人類身影。

在族人們的協(xié)助下，那名人類的移動(dòng)范圍已經(jīng)縮小了很多，他知道這已經(jīng)是族人們的極限了！“精確瞄準(zhǔn)！”阿斯托內(nèi)心發(fā)出一聲低喝，原本瞄準(zhǔn)的筒狀武器，輕微的晃動(dòng)了起來(lái)，似乎在快速鎖定那名人類。

下一刻！筒狀武器上閃過(guò)一道紅色的光芒。在阿斯托的視野中，那名人類的全身各處，同時(shí)散發(fā)出不同顏色的光澤。

比如頭部散發(fā)出紅色，手臂散發(fā)出藍(lán)色，胸口則是橙色等等。不同的顏色代表著，他手中的這件武器發(fā)動(dòng)攻擊后，所產(chǎn)生的不同效果。

游戲玩法

“我都幫你打聽(tīng)過(guò)了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過(guò)初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來(lái)真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無(wú)關(guān)人等覺(jué)得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺(jué)他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說(shuō)實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺(jué)有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒(méi)看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒(méi)時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒(méi)人聊，比如夏可可。