游戲特色

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

游戲亮點

不多時，跟影子一起上樓探索的倆人回來。“呼~嗬！”一個重傷的武士躺在大廳的地板上，忽然猛地喘息一下，緊接著失去了氣息。

傷勢太重，沒能撐下去。林克不能浪費自己的查克拉去給他治療，所以死亡來的如此之快。霞有點猶豫的湊過來，道：“老大，我想……”她看了一眼正躺在地上等死的武士們，想要過去幫忙處理一下傷口和治療。

作為想要成為忍醫(yī)的下忍，她平時還是有在學習醫(yī)學知識的，用查克拉治愈別人的查克拉控制能力要求也不算特別高。

【一分鐘，不能浪費了……】林克完全沒有關(guān)注到刀疤男有什么感想，剛才稍微碰撞一下就知道是一連姓名都不配擁有的雜魚，如果不是為了召喚出適合戰(zhàn)斗的替身，快速解決所有對手，順帶嘗試參與到鹽水老師那個級別的戰(zhàn)斗中。

游戲玩法

以前的人類沒得選?，F(xiàn)在有了機會，自己希望人類內(nèi)部能夠越來越文明，對于異形也不必太極端，該殺的殺，該利用的利用。

“大賢者，加快實驗的速度吧?！绷_恩催促道。他能夠看得出來，那黑暗靈族刺客由于長期沒有吸食靈魂，即將在肉體上死亡。

自己的實驗室可沒有血伶人那樣的肉體復活技術(shù)。到時候，自己又得去異形審判庭找一批合適的實驗體。在眾人緊張的情緒之中，機械臂將一管微綠的藥劑注入奄奄一息的黑暗靈族刺客體內(nèi)。

評測

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