游戲特色

“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩(shī)的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵。“誒，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺(jué)得我們最有藝術(shù)的詩(shī)詞是什么？”林立則立刻詢(xún)問(wèn)。

白不凡沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明。”

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒(méi)空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見(jiàn)狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開(kāi)始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見(jiàn)當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾?。∥宜麐尶荚嚨臅r(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開(kāi)。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書(shū)包放在門(mén)外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門(mén)口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒(méi)得視奸了。

因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的，所以沒(méi)過(guò)多久，走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，而這所代表的，多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。

果然，監(jiān)考老師帶著連密封袋都沒(méi)有的一沓試卷。也算是熟人，負(fù)責(zé)上午監(jiān)考的，是班主任王子，言老師。林立和王子言對(duì)視的時(shí)候，王子言捂住了自己的嘴巴，干嘔了一聲。

林立：“……”雖然知道原因，但這看起來(lái)像是在惡心自己的長(zhǎng)相，有點(diǎn)過(guò)分?！翱荚囻R上要開(kāi)始了，大家把無(wú)關(guān)的東西全都放到講臺(tái)桌或者門(mén)口上，該上廁所上廁所，提醒一下，考試期間非特殊情況，不允許上廁所?！?/p>

試卷在講臺(tái)桌上整理的時(shí)候發(fā)出了幾聲敲擊，王子言朗聲對(duì)所有人說(shuō)道。只帶了三支筆的林立呆在位置沒(méi)有動(dòng)作。

游戲亮點(diǎn)

“只有將輪回眼安到自己身上，才明白宇智波斑的強(qiáng)大。”“如果他真的復(fù)活”宇智波帶土下意識(shí)地摸向眼眶，那原本的三勾玉寫(xiě)輪眼，此刻已赫然變成了輪回眼。

經(jīng)過(guò)短暫的適應(yīng)后，他自覺(jué)已能初步使用這只輪回眼的力量?？上胍獡碛型暾妮喕匮?想到這里，宇智波帶土深深地吸了一口氣，緩緩解下了那把承載著宇智波一族榮耀的焰團(tuán)扇。

他看向朝八尾人柱力奔去的雷影，心中暗自思量，“畢竟不是自己的眼睛，想要讓輪回眼的力量不影響自身，恐怕只有成為十尾的人柱力才行?！?/p>

隨后，帶土晃晃腦袋，身軀化作一道殘影，眨眼間出現(xiàn)在了雷影艾面前，硬生生地打斷了對(duì)方想要解救八尾的企圖。

游戲玩法

此刻，黑暗靈族在凄厲地哀嚎。他全身都陷入了衰敗，面容蒼老、皮膚枯萎，就連牙齒也掉了出來(lái)。不僅是身體上的衰敗疼痛，就連靈魂也在遭受折磨。

其痛苦令人不寒而栗?！皣K，這就是黑暗靈族的命運(yùn)啊……”羅恩望著這一幕，有些感慨。相比于人類(lèi)，黑暗靈族算是倒霉透頂了。

那位黑暗靈族刺客的痛苦并非是實(shí)驗(yàn)室造成的，而是天生的缺陷導(dǎo)致，不得不承受著身體與靈魂的衰敗。年齡越大，這一現(xiàn)象就越嚴(yán)重。

評(píng)測(cè)

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