游戲特色

復(fù)活節(jié)假期比想象之中過的還要快——或者說每個(gè)假期是如此。反正安德魯還覺得自己有好多的魔藥原料沒來得及燒呢，假期就匆匆忙忙的結(jié)束了。

“我還是第一次待在宿舍里等他們回來呢，安德魯。”修斯拿著一本厚重不知道什么年代的魔法史著作，從桌上探過頭來，朝著安德魯問著，“以前你是怎么度過的？”

“以前？”安德魯愣了下，以前他忙著學(xué)習(xí)變形術(shù)，哪有閑心思想這個(gè)？好不容易掌握魔法的力量，還能一點(diǎn)點(diǎn)體會自己的進(jìn)步，他連手機(jī)癮都戒掉了，更別說其它問題了。

“非要說的話，”安德魯把手中的魔藥成分筆記放下，“應(yīng)該是開心的等著唄，交流總是好事，尤其是哈爾，他總是能帶來些新消息?！?/p>

他疑惑的看著修斯——平時(shí)修斯不是挺能待在那邊看書嗎，怎么今天一下子像是感情溢出來一樣啊。‘這就是教授說的能耐住寂寞的，才會在魔法上有所成就嗎？’

修斯盯著安德魯，眼神認(rèn)真。這個(gè)說法是他今天聽布萊克教授說的——雖然小天狼星并不是他們的直接教授，但是賓斯教授在走之前直接讓小天狼星負(fù)責(zé)給修斯答疑，所以平日里修斯就常常往小天狼星那邊跑。

近期布萊克教授心情并不怎么好，修斯就好奇的問了一句，然后得到了類似做不到像泰勒那樣靜下心學(xué)習(xí)的言論和被朋友離去影響之類的話語，然后才有了今晚的對話。

“你突然這么嚴(yán)肅是什么情況，戀愛了？”安德魯挑動了下眉毛，盯著修斯——這小子今天不太對勁?！斑€沒有?！?/p>

修斯老實(shí)巴交的搖頭。“那想這么有哲理的問題干什么？”安德魯遺憾的低下頭，繼續(xù)復(fù)習(xí)今天記錄下來的東西——三年級都快結(jié)束了才開始中二是不是晚了些？“我只是在思考一些奇怪的事情，這段時(shí)間的那些雜志什么的，你看過沒有，安德魯？”

…“看了一點(diǎn)，有點(diǎn)沒法接受。”安德魯這話說的倒不是太過違心?！暗也榱撕芏??！保?？？不是，衍生體我看都沒眼看，你看了很多？

游戲亮點(diǎn)

“哦？道長的師弟來了？在哪里？”“已在院中？”知州連忙起身開窗，往外看去，卻見道觀中空空蕩蕩，唯有隔幾步路站的侍衛(wèi)與隨從，院中樹上一只白鷺罷了。

道人走出茶室，到了院中。白鷺背上忽然有人下來，化作道人，宛如傳聞中的神仙場景，一時(shí)驚住了徽州知州與眾多侍衛(wèi)隨從。

剛巧，門外師妹也到了。師兄妹三人見面，自然高興。不過對于林覺和師妹而言，心中情緒卻不由有些復(fù)雜不平靜。

這里已經(jīng)是徽州境內(nèi)了。還有不足二百里，就到黟山。既因即將回去，心中興奮激動，又怕觀中已有變化，和想的不一樣。

游戲玩法

“三千老師威武，我也哭了……”“能不能找三千老師給我寫首歌呀？我分成不要都行！”有練習(xí)生在那幻想。“到哥來啦，您能不能像三千老師那樣，也創(chuàng)作出這種歌曲呀？”

“是啊到哥，希望你也能創(chuàng)作出這種類型的歌曲，我跟你混?！蹦尘毩?xí)生一臉期待。面對熱情的同事們，宋到微笑回應(yīng)著，來到林菲辦公室門口。

還沒敲門，聽見動靜的林菲就已經(jīng)出來。見是宋到，臉上露出笑容?！罢堖M(jìn)！”她把宋到讓進(jìn)來。面對宋到的問題，林菲笑起來，說道：“沒有運(yùn)作，我又不傻。

評測

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