游戲特色

而在另一邊，被修斯丟回雜志的學生嘿嘿笑了起來，惹得旁邊的兩位留校舍友好奇圍觀過來，“什么東西啊，安東尼那么好脾氣都生氣了？”

“過來看看就知道了?！彼麎男χ央s志放在桌上，供給舍友們觀看。“我的眼睛！”“梅林的胡子啊，這什么東西？”

“太離譜了，太離譜了，怪不得安東尼生氣，這玩意太辣眼睛了！”“不行，不能只惡心我們，得傷害其他人！”

而這樣的共享精神在霍格沃茨是從來不缺的，甚至比當初的一段傳奇都來的迅速——當然，伴著的也是一陣惡心和魔咒的反擊。

對有些學生來說，這玩意破壞力堪比惡咒了，被惡心完后當然是要報復回來，甚至還有報復社會專門去訂閱的。尤其是留校的那些家伙，給回家的舍友送一份復活節(jié)的溫暖簡直不要太嗨了些。

而同樣的把戲也隨著回家的學生流行在了外邊的魔法界——畢竟這玩意的殺傷力堪比吼叫信，偏偏還沒有施法跡象，實在是太適合了些。

它甚至傳到了教授們耳朵之中，并成功的污染了教授們的精神世界。至于安德魯為啥知道——因為麥格教授沒收了兩本惡作劇用雜志，并且罕見的沉默了許久，沒有做出任何評價來。

關于里邊的內(nèi)容，他也實在是不便多談，默契的和突然留校并來辦公室辦公的鮑勃對視了一眼，從彼此神情之中讀出‘臥槽你也看過這玩意？’的神色之后，就再也沒做任何交流了。

但出乎預料的是，教授沒有提出封禁此書或者別的什么措施——而之所以沒收也單純是那兩個倒霉蛋是韋斯萊家雙胞胎…

反正安德魯是事后得知的，那兩個家伙試圖把雜志換個封面塞進圖書館去，被平斯夫人當場逮捕，然后閱讀后沉默的喊來了麥格教授。

游戲亮點

嗯，是的，得好好向黃駿學習，努力提升自己的育兒能力。培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們學會獨立，這是每位家長的責任。

于是，家長們紛紛鼓勵自己的孩子向磬磬和薇薇學習：“你得向磬磬和薇薇看齊，你看她們用筷子多么熟練自如，你也應該學著用筷子，不能總是依賴勺子。”

孩子眨巴著好奇的眼睛，有些疑惑地問：“為什么不能用勺子呢？”家長耐心地解釋道：“寶貝，因為你已經(jīng)慢慢長大了。長大就意味著要學習更多的生活技能，用筷子吃飯就是其中的一個重要部分。一旦你掌握了這項技能，就會變得更加獨立和能干，能夠自己很好地照顧自己。到時候，媽媽和爸爸一定會為你感到驕傲和高興的?！?/p>

“哦，好吧！”小朋友們似懂非懂地點了點頭，嘴上雖然答應了，但實際行動上還是不由自主地拿起了勺子去舀菜。

游戲玩法

各方勢力都代表，依舊被困在這無邊黑暗之中。能夠第一時間搶到介入靈氣復蘇任務，在場的眾人哪個不是人老成精？稍作思索之后，眾人心中已然明白了其中的原因，儲卓群更是直接恭敬開口道：

“北邙禁地之亂絕非尊上所致，尊上何必自責？禁地既然已經(jīng)墜入人間，我等身為人間各方勢力的代表，自然是責無旁貸。還請尊上指點，如何才能解決北邙禁地之禍?！?/p>

陸閻滿意地點了點頭?！坝谢鄹?，賞！”說罷，北邙禁地之內(nèi)一株靈草拔地而起，宛若一柄飛劍入了景區(qū)之中，落到了儲卓群手中。

評測

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