任務(wù)指南揭秘，《燕云十六聲》一盞明燈萬(wàn)事知任務(wù)攻略

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一盞明燈是燕云十六聲游戲中萬(wàn)事知系列任務(wù)之一。這個(gè)任務(wù)要求我們?nèi)ヨ鹘尘油獾娘w來(lái)索附近，找到一個(gè)正在哭泣的孩子，與他交談并幫助他解決問(wèn)題。那么應(yīng)該如何完成這個(gè)任務(wù)呢？小編為大家整理了《燕云十六聲》一盞明燈萬(wàn)事知任務(wù)的攻略，感興趣的朋友一起來(lái)看看吧。

燕云十六聲一盞明燈萬(wàn)事知任務(wù)怎么做？

尋找哭泣的孩子

位置：去往梓匠居外的飛來(lái)索附近，尋找那個(gè)哭泣的孩子。

對(duì)話(huà)：與孩子進(jìn)行交流，了解他哭泣的原因。

調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)

檢查周?chē)河^察孩子所在的環(huán)境，尋找可能的線(xiàn)索。

收集物品：查看是否有掉落的物品或其他可疑的跡象。

尋找目擊者

詢(xún)問(wèn)村民：在梓匠居周?chē)鷮ふ掖迕窕蚱渌鸑PC，詢(xún)問(wèn)是否有人知道孩子哭泣的原因。

線(xiàn)索提示：目擊者可能會(huì)提供重要線(xiàn)索，例如孩子丟失了什么，或誰(shuí)可能欺負(fù)了他。

處理問(wèn)題

根據(jù)線(xiàn)索：依據(jù)目擊者提供的信息，找出問(wèn)題的根源?？赡苁呛⒆舆z失了某件物品，或者被其他孩子欺負(fù)。

協(xié)助孩子：如果孩子丟失了物品，協(xié)助他找回；如果是受到欺負(fù)，找到施暴者并處理問(wèn)題。

傳達(dá)事實(shí)

返回梓匠居：在解決問(wèn)題后，與孩子對(duì)話(huà)，確認(rèn)問(wèn)題是否已經(jīng)得到解決。

完成任務(wù)：孩子會(huì)表達(dá)感謝，并可能給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如游戲中的貨幣或道具。

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游戲特色

好在，他在思索這個(gè)的同時(shí)，先將周云云推了出去，然后自己向另一個(gè)方向奔跑。那個(gè)四叔的目標(biāo)明顯是自己。果然，當(dāng)自己開(kāi)始逃跑后，四叔只對(duì)著自己追來(lái)，而那些逐漸覆蓋過(guò)來(lái)的白霧，也僅僅是跟隨自己，沒(méi)有再去糾纏周云云。

破瘴，破瘴，破瘴……譚文彬一邊快速梳理著各種破瘴方法一邊奔跑先和四叔拉開(kāi)距離?！昂簜?，幫我躲起來(lái)，我需要時(shí)間！”

應(yīng)該是起作用了，譚文彬開(kāi)始在小區(qū)里亂竄，和四叔玩起了躲貓貓的游戲。整個(gè)小區(qū)里，他見(jiàn)不到其他人。雖然每躲藏一段時(shí)間，四叔的腳步就會(huì)出現(xiàn)，但每次他都能提前預(yù)警，選個(gè)新地方再繼續(xù)躲。

就這樣，也不知道躲了多久，前方，進(jìn)入了小區(qū)的死胡同，除了進(jìn)那單元樓，其它方向路都堵住了，而且在霧氣籠罩下，也都不可見(jiàn)了。

霧氣的范圍實(shí)在太大，已經(jīng)不剩什么空間繼續(xù)給自己躲藏了。譚文彬一咬牙，沖入單元樓，然后雙手開(kāi)始不停地結(jié)印。

出來(lái)吃飯，不可能帶一套陣法旗在身，那玩意兒都是死沉死沉的，就算是去吃燒烤，拿旗桿當(dāng)簽子都嫌太重。但徒手靠手印結(jié)陣，小遠(yuǎn)哥平日里都不常用，對(duì)譚文彬來(lái)說(shuō)，就更有挑戰(zhàn)性了。

只是，不管是調(diào)頭和那個(gè)四叔拼了，還是逃跑去搖人，自己都得先把人家的主場(chǎng)環(huán)境給他破了?！昂簜?，快跟我一起操練起來(lái)！”

譚文彬一邊結(jié)印一邊上樓，下方的四叔提著菜刀也在上樓。能設(shè)瘴的主兒，打死譚文彬都不信對(duì)方真的只會(huì)拿菜刀砍人。

上到四樓，譚文彬忽然發(fā)現(xiàn)前面有扇屋門(mén)是打開(kāi)的，他就想著先進(jìn)去，然后從窗戶(hù)里跳出，再繼續(xù)和那四叔兜圈子。

只是，計(jì)劃很豐滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)卻很骨感。剛一進(jìn)去，就看見(jiàn)沙發(fā)上擺著的一個(gè)大相框，里頭是正在炒菜的四叔，旁邊是拿著話(huà)筒正在采訪(fǎng)他的記者。

游戲亮點(diǎn)

如此，再加上根部本身的積累，只要他能夠?qū)⑵渎訆Z一空，絕對(duì)可以滿(mǎn)足需求。至于說(shuō)偷盜封印之書(shū).這幾乎不可能！

別看鳴人忍者學(xué)校還沒(méi)有畢業(yè)，便能盜得此書(shū)，但那大概率是猿飛日斬故意的。就連那個(gè)封印之書(shū)，也很有可能是假的，其上記載的忍術(shù)，恐怕也只有‘多重影分身之術(shù)’一門(mén)。

不然，以鳴人那差到極點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，也不至于剛好就學(xué)到了最為適合自己的忍術(shù)。別忘了，猿飛日斬可是有著‘忍術(shù)教授’之稱(chēng)，以他的能力，為鳴人量身選擇一門(mén)忍術(shù)輕而易舉。

至于其他人想要盜取此書(shū)，恐怕難如登天。就在青冥胡思亂想之際，服務(wù)員將烤肉架和烤肉都端了上來(lái)。青冥點(diǎn)燃炭火，看著烤肉在火焰的烘烤下，滋滋作響，大腦卻在思考等會(huì)出去后該怎么辦？若對(duì)方的身份真如他所猜測(cè)的那樣，是團(tuán)藏派來(lái)監(jiān)視他的，那么大概率不會(huì)一走了之。