游戲特色

教授看溫言的樣子，也是忍不住笑了起來(lái)?！澳阌衷谙胧裁垂碇饕?？”“我覺(jué)得我真得好好看書(shū)，好好學(xué)習(xí)一下了，有些書(shū)我慢慢看倒是能看懂，效率卻肯定比不上有人引路有人教。

我就想請(qǐng)教一下教授，看看我這個(gè)怎么搞效率會(huì)更高點(diǎn)，更適合我。我自己琢磨了一下，要是按照大學(xué)的課程學(xué)，肯定毫無(wú)問(wèn)題。

但我要用到的部分，要走的路，跟那些正常的大學(xué)生肯定不一樣。我按照正常的課程走，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間?！薄澳阆胱屛?guī)湍阋?guī)劃一個(gè)合適的學(xué)習(xí)路線？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就這個(gè)?！睖匮蕴鹩沂?，亮出來(lái)解厄水官箓：“這是去年獲得的天賜寶箓，我不能修道，正常的開(kāi)發(fā)路線，我走不了，但是想要用到一些東西，能發(fā)揮效果，就必須得學(xué)氣象學(xué)?！?/p>

溫言大致說(shuō)了一下自己的需求。不要求精通，甚至不要求考試能考七八十分，能看懂有解說(shuō)的答案就行。課程盡量縮減，耗時(shí)盡量少。

教授聽(tīng)著溫言的要求，思索了一下，打開(kāi)電腦，然后找出來(lái)一堆大學(xué)里的課程安排。“你不著急的話，我明天再給你，我找人問(wèn)問(wèn)，氣象學(xué)，我也不太了解。

但你的需求，我明白怎么回事，回頭就給你安排。”“好嘞，多謝教授。”溫言心滿意足，書(shū)他是有看，但感覺(jué)是不太夠用。

詢問(wèn)一般學(xué)者，對(duì)方未必能考慮到職業(yè)者的實(shí)際情況，給予效率最高的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正要聊一下其他的事情時(shí)，溫言又想到李琳琳，神色頓時(shí)一緊。

他想起來(lái)李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識(shí)打底，是需要學(xué)數(shù)學(xué)的，而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個(gè)其實(shí)才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒(méi)潛力的主要原因。

因?yàn)檫@東西，是真的把人逼死也沒(méi)用。溫言連忙多問(wèn)了句。“我不用學(xué)數(shù)學(xué)吧？”“放心，以你的需求，的確不用學(xué)數(shù)學(xué)。”教授說(shuō)的很篤定。

游戲亮點(diǎn)

蕭杰一劍斬空，再接流星追魂鏢！啪！-47！這一次劉強(qiáng)可躲不過(guò)去了，然而劉強(qiáng)身上白光一閃竟然還是沒(méi)死——1滴血！

天王保命丹！蕭杰心中了然，追殺的動(dòng)作卻沒(méi)有絲毫停頓。“今天你非死不可，再多的保命道具也救不了你！”蕭杰森然道，再次欺身上前。

劉強(qiáng)此時(shí)已然徹底絕望，自己不僅打不過(guò)對(duì)方，竟然連最為得意的逃命本事也被對(duì)方克制的死死的。歇斯底里之下，心中扭曲的仇恨再次冒出，心一橫，雙手猛地合成一個(gè)法印。

“死！他媽的那就一起死??！哈哈哈，一起死吧蕭杰！”火遁——業(yè)火焚身化紅蓮！剎那間劉強(qiáng)身上猛然燃起赤紅烈焰，烈焰瞬間將其包裹，猶如一顆巨大的赤紅色的花蕾，那花蕾的顏色從赤紅迅速變成熾白，宛若一顆蓄勢(shì)待發(fā)的核彈。

游戲玩法

莫名有種偷吃被逮到的背德感。不過(guò)那也是古月娜硬拉自己過(guò)去聽(tīng)課的，他可不背鍋啊。“咳咳，那是因?yàn)槲以缇驮跇?lè)萱老師你的單人特訓(xùn)下出師了嘛，我再去你的課上炸魚(yú)，感覺(jué)怪不好意思的……”

“是嗎？”張樂(lè)萱的一雙美眸上下打量著略顯窘迫的霍雨浩，唇角不禁微微勾起?！鞍模覍?duì)樂(lè)萱老師一心一意?！?/p>

霍雨浩當(dāng)場(chǎng)立正，將右拳放置于左胸前。為大師姐，獻(xiàn)上心臟！“行了，我只是隨口一問(wèn)?！笨粗@耍寶的模樣，張樂(lè)萱輕笑一聲，隨后道：“混元丹我就收下了。”

評(píng)測(cè)

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