游戲特色

今天早上只考一門語文，畢竟語文這科目時(shí)間太長了，考兩個(gè)半小時(shí)，從九點(diǎn)開始到十一點(diǎn)半，所以自己可以晚點(diǎn)去。

不過語文那幾首古詩和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個(gè)考場的學(xué)生，成績都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對于后面的考場而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)。”“太好了，都不會(huì)，我們沒救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場了?！绷至⒆叩桨撞环采磉叄χf。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明。”

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

邱鵬先是一愣，緊接著陷入了思索。見他許久都沒想出個(gè)所以然來，夏川搖了搖頭，將手中的新玩意把玩了兩下，直接開口道：

“這些東西的價(jià)值，是高是低，要等回去鑒定之后才能知道，但不管如何，它對我們肯定有用，既然有用那就要想辦法得到。

你覺得我們需要像那兩家營地一樣，采用這樣的方式，才能得到這些東西？”這個(gè)問題，已經(jīng)問的很露骨了。邱鵬就是再傻也明白過來了。

“大哥派我們過來，是開疆拓土的，大夏要的，可不光只是這些東西，而是整個(gè)…………五猿山！”夏川神色睥睨，長期身居高位，不但令他的視野，遠(yuǎn)比邱鵬這些人要寬廣，也讓他對營地之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)知。

游戲玩法

“你是……那個(gè)宋到？”宋到點(diǎn)點(diǎn)頭?！巴?！”一群小姑娘大姐姐頓時(shí)又是一陣驚呼。熱情得不得了。能寫會(huì)唱長得帥，她們是真的喜歡！看著這些人的反應(yīng)，宋到多少有種魔幻感。

感覺網(wǎng)絡(luò)跟現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)完全不同的世界。十分割裂。網(wǎng)絡(luò)上同情苗秀，痛罵宋到的女生一大把。在這里，感受到的卻都是善意。

同樣很帥氣的胡偉存在感則比較低。只能在一旁保持著微笑。但他并不嫉妒。老大受歡迎，對他來說是好事兒。他好日子在后頭呢。

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