游戲特色

鄧布利多此刻正在準(zhǔn)備今晚的開(kāi)學(xué)演講，在看到安德魯?shù)臅r(shí)候還在笑，但在發(fā)現(xiàn)安德魯臉上的匆忙之后整個(gè)人表情一下子嚴(yán)肅起來(lái)了。

“安德魯，發(fā)生什么事情了，這么急匆匆的？”“我有個(gè)事情需要匯報(bào)，校長(zhǎng)，不過(guò)不是校內(nèi)的。”安德魯快速申明起來(lái)——省的看起來(lái)一驚一乍的。

“發(fā)生什么事情了？”鄧布利多恢復(fù)了微笑，并開(kāi)始掏起了糖果來(lái)?！班?，怎么說(shuō)呢，我今天和同學(xué)聊天時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡卡洛夫教授，可能要死了?！?/p>

在安德魯提起卡卡洛夫的名字的時(shí)候，分院帽突然發(fā)出了噗呲的響動(dòng)，而墻上的校長(zhǎng)們表情也開(kāi)始扭曲起來(lái)?！甑埃@玩意流毒無(wú)窮?。　?/p>

安德魯內(nèi)心發(fā)出感慨，并忽略了鄧布利多表情也僵硬起來(lái)的事情?！翱赡芤懒耍俊薄笆堑?，我在和修斯聊天時(shí)候大概猜測(cè)的——就是我的舍友修斯?！?/p>

安德魯剛剛準(zhǔn)備介紹下，卻看到鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔矣浀?，魔法史特別優(yōu)秀，賓斯教授離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，還囑咐我?guī)退粗c(diǎn)這個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，如果他回來(lái)晚了可以考慮做個(gè)讓他留校的測(cè)試。”

這話(huà)槽點(diǎn)有點(diǎn)多啊。安德魯愣了下——賓斯教授這是打算請(qǐng)假多久，再一個(gè)修斯那家伙，魔法史的水平原來(lái)這么高的？考第一是因?yàn)樽罡咧皇堑谝?，不是他的極限？但現(xiàn)在不是考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。

安德魯迅速做著補(bǔ)充說(shuō)明，“就是修斯調(diào)查了卡卡洛夫的生平，我們發(fā)現(xiàn)…”分院帽又笑的很是開(kāi)心，不過(guò)安德魯習(xí)慣了，這次無(wú)視了他。

“總之，他現(xiàn)在是最為顯眼的，最為被怨恨的前食死徒，他大概率要被殺了?！薄坝腥さ牟聹y(cè)。”鄧布利多看著安德魯，神色凝重了起來(lái)，“果然你參與的次數(shù)太多了，知道的情報(bào)也太多了?！?/p>

？？？如果不是知道鄧布利多的習(xí)慣，安德魯都懷疑這是要滅口?！胺评麨跛股洗握f(shuō)完之后，你大概就串起來(lái)了，也是，米勒娃早就說(shuō)過(guò)，你的邏輯能力碾壓大多數(shù)巫師?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

這時(shí)苦行僧又是一躍，砸向二人所在位置，蛾繭向后閃避，拍開(kāi)竹筒上面的蓋子，猛地吸氣一吹，竹筒里的細(xì)絲迅速飛出，迎風(fēng)亂抖，三繞兩繞，化作無(wú)數(shù)繭絲，將那不知來(lái)歷，但是充滿(mǎn)敵意的苦行僧連同身上的黑色蛟龍如粽子一般包裹住。

蠶繭五指握拳，向前一甩，四指縫隙的銀針電射而去，急扎苦行僧雙目。這點(diǎn)睛一擊很順利，銀針刺入眼球深處，順利的讓蠶繭愣在原地，好一會(huì)兒才想起收招，夾住絲線(xiàn)一扯，銀針離體。

讓她意外的是，沒(méi)有血液噴射，也沒(méi)有眼球拉出，苦行僧的忍耐力強(qiáng)到讓人咋舌，眼睛被戳破，中間有一個(gè)清晰的針眼，竟沒(méi)露出痛苦表情。

下一個(gè)呼吸，讓雙繭頭皮發(fā)麻的一幕發(fā)生了，苦行僧兩個(gè)眼球以極不協(xié)調(diào)的軌跡轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，眼球中間的刺孔迅速愈合，恢復(fù)到剛才的樣子，而被蠶絲包裹的蛟龍扭動(dòng)幾下，柔韌度極高，劍刺不進(jìn)，刀砍不斷的特制蠶絲由中間撕裂，那并不是承受不住力道的崩潰，而是有什么東西咬斷蠶絲。

游戲玩法

睡著了？安眼中閃過(guò)一絲疑惑。她又看了一眼被書(shū)之圣者無(wú)情當(dāng)做枕頭和搓澡巾的水精靈三號(hào)?？粗惆樽约涸S久的水精靈三號(hào)被當(dāng)做枕頭，安有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)。

不過(guò)，面對(duì)書(shū)之圣者，她沒(méi)有任何變化。啟那里到底發(fā)生了什么？安隱約感受到什么，向著迷霧海的方向望去?！?/p>

……迷霧海，黑鯨之島。在滿(mǎn)是迷霧的黑海之上，劃過(guò)一道又一道宛若傷疤的波紋。一位全身纏滿(mǎn)漆黑繃帶的老者滑動(dòng)船槳，將一艘載滿(mǎn)傷員的小舟靠岸。

評(píng)測(cè)

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