游戲特色

他的動(dòng)作流暢而自然，仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演練。下一秒，籃球空心入網(wǎng)！這一刻，全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出狂熱的歡呼聲，盡數(shù)被木暮的表現(xiàn)所折服。

高宮本宇更是嚇得渾身一哆嗦，好似魂都被嚇沒了。他無(wú)法相信，木暮竟然真的投進(jìn)了。這一刻，他形如枯木，心態(tài)徹底炸裂！同時(shí)，木暮用這記閉眼罰球，將他的單場(chǎng)得分紀(jì)錄給破了！他竟然被一個(gè)小他兩歲的球員打敗了，并且還是以碾壓的方式。

這就跟劇情年森重寬打敗御子柴一樣，那場(chǎng)比賽，森重寬同樣得到了50分。不同的是，御子柴的地位和實(shí)力都不及高宮本宇。

隨著木暮完成閉眼罰球，湘北隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下，如此大的分差無(wú)疑給海南附中球員帶來(lái)了極大的壓力。

哪怕他們是王者海南，士氣還是不可避免地受到了影響，幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場(chǎng)邊，臉色陰沉得仿佛要滴出水來(lái)。

他無(wú)法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

游戲亮點(diǎn)

畢竟對(duì)方是一派之主，若對(duì)方真的提出那個(gè)要求，作為他來(lái)說(shuō)，還真不太好拒絕。這時(shí)，只聽莫利亞說(shuō)道：“雷恩，你的天賦是我生平僅見，你有沒有考慮過(guò)，將來(lái)某一天擔(dān)任學(xué)派派主。”

“嗯？”雷恩眼眸瞪大，有點(diǎn)驚到了。對(duì)方剛剛那樣看著自己，想的是這個(gè)問題？“我當(dāng)派主？可我對(duì).”莫利亞擺了擺手，道：“其他都不重要，重要的是實(shí)力?！?/p>

“在可以預(yù)見的將來(lái)，帝國(guó)的局勢(shì)會(huì)進(jìn)一步動(dòng)蕩，這時(shí)候，一位戰(zhàn)力足夠強(qiáng)的中流砥柱，對(duì)于比修構(gòu)裝學(xué)派來(lái)說(shuō)尤為重要?！?/p>

“如果你同意，學(xué)派后續(xù)的資源，包括這次探索的收益，都可以直接向你這邊傾斜?！薄霸瓌t上，只要學(xué)派有，你都可以直接學(xué)或者用?！?/p>

游戲玩法

但是他從容不迫，送別赤帝之禮，并不因?yàn)樽约核幁h(huán)境和是否安全為考慮，只看前方列下的凌厲陣法，看著在兩位神將當(dāng)中，仰起頭，看著那洶涌九重寶塔的姜萬(wàn)象。

老邁的蒼龍臉龐都被熾烈之火映照得泛紅。他似乎是怔怔失神許久。都已經(jīng)忘記一位君王和權(quán)臣，在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去攪亂局面，避免赤帝駕崩的巨大影響擴(kuò)散開來(lái)，把這消息徹底攥在手中，將其對(duì)自己的負(fù)面影響壓制到極致。

他只是安靜看著這猛烈的，燦爛的火焰。他給了姬子昌一個(gè)體面的選擇，讓他留下這氣運(yùn)和名位，前去做自己想要去的事情，但是姬子昌的選擇，卻讓姜萬(wàn)象沒能預(yù)料到。

評(píng)測(cè)

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