游戲特色

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說的好，成績這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)?！薄疤昧?，都不會(huì)，我們沒救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場(chǎng)景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉叄χf。

“攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾啊！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒得視奸了。

游戲亮點(diǎn)

史提爾的三個(gè)“獵殺魔女之王”不是各自行動(dòng)，而是本來就是三位一體的構(gòu)造。之所以平時(shí)要將其分開，是想讓魔力在三者之間循環(huán)，以達(dá)到節(jié)約魔力消耗之目的。

三位一體的“狩獵魔女之王”，才是真正的教皇級(jí)別魔法，并且不管是破壞力還是體型，也都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于普通狀態(tài)的狩獵魔女之王。

高達(dá)十米以上的火焰巨人屹立而起，其身軀散發(fā)而出的灼熱高溫，甚至令微涼的夜晚，瞬間變得猶如酷暑一般?！癟IAFIMH（吾手有火），IHTSOTS（其形為劍），AIHTR（其職斷罪）——吸血獵殺紅十字（Squeamish Bloody Rood）！”

伴隨著史提爾的魔法詠唱，猶如高達(dá)一般的魔女狩獵之王手上，此刻也多了一紅一藍(lán)兩把巨大的炎劍。而不管是單從賣相還是炎劍散發(fā)而出的氣息，都足以看得出來，這兩把火焰巨劍的破壞力跟溫度，甚至還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于狩獵魔女之王本身。

游戲玩法

“李先生，我……”“潁卿不必多言，放手去做便好?！崩铖粗涝魰?huì)先給自己打預(yù)防針，所以索性直接開口給他擋回去。

“我想淮南之地，并無比潁卿更懂水利之人?！薄澳阒还苋プ?，中間遇到任何困難，都可以來找我?！眲I中，真正的水利大才其實(shí)是陳登。

但他還在忙著主持修建邗溝河道，實(shí)在脫不開身在跑到淮南來修建芍陂水渠。何況逮著一個(gè)人薅也不是事兒，倒不如提拔點(diǎn)新鮮血液上來，多給年輕人一點(diǎn)機(jī)會(huì)。

評(píng)測(cè)

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