游戲特色

可現(xiàn)在科比的話，奪走了詹姆斯渴望的所有東西?！熬拖袼箍铺?皮蓬在邁克爾和羅杰身邊做的那樣”，這句話簡單明了的確立了詹姆斯以后扮演的角色。

他不能再領(lǐng)導(dǎo)球隊，他不能再獨攬大權(quán)，不能再主導(dǎo)進(jìn)攻，科比需要他像個高級角色球員那樣打球。詹姆斯看了眼菲爾.杰克遜，但禪師什么也沒說，他默認(rèn)了科比的給詹姆斯的定位。

菲爾.杰克遜很清楚，如果自己想贏，如果湖人隊還想逆轉(zhuǎn)，那他只有仰仗科比。勒布朗.詹姆斯根本靠不住。菲爾.杰克遜和大多數(shù)教練最大的區(qū)別其實不是三角進(jìn)攻，而是他善于掌控人心。

所以這個賽季，他花了大量時間和詹姆斯坐下來聊天，請他吃飯，就是為了照顧好他的情緒，為了讓他在比賽上不要受亂七八糟的事情影響。

可今晚的比賽結(jié)果證明，菲爾.杰克遜的努力全部失敗了。詹姆斯還是那個詹姆斯，不可改變。他依然會在場上走神，依然會想東想西而突然失去注意力。

而這樣的詹姆斯根本不配當(dāng)湖人的核心球員。勒布朗.詹姆斯無助的坐在更衣柜前，他在想，勝利對自己而言是否還有意義。

以科比小弟的身份奪冠，是自己想要的結(jié)果嗎？賽后的新聞發(fā)布會上，科比沒有繼續(xù)落井下石?！拔液屠詹祭手g發(fā)生了所有好勝的男人之間都有的爭吵，但現(xiàn)在我們已經(jīng)沒事了，我們達(dá)成了一致，我們會繼續(xù)為擊敗勇士而努力?！?/p>

詹姆斯也沒想再節(jié)外生枝：“沒錯，我和科比之間沒事了，我們沒有私人恩怨，只是在為失敗感到遺憾。”“勒布朗，能解釋一下最后一攻的選擇嗎？為什么你突然把球傳了出去？”

“因為科比當(dāng)時有更好的機(jī)會，我信奉團(tuán)隊籃球，一直如此?！闭材匪沟幕卮鹱尶票认癯粤松n蠅一樣惡心。但科比并未發(fā)作，他只能強(qiáng)忍著把蒼蠅吞下去：“如果再來一次，我們還會選擇相信彼此。”

另一邊，記者將詹姆斯對最后傳球行為的解釋告訴了羅杰，羅杰大笑：“勒布朗肯定很愛讀書，因為這是我見過對‘懦弱’這個行為最清新脫俗的解讀。他可以盡管逃跑，然后繼續(xù)為自己找借口。相信我，勒布朗會再次逃跑的，一定會?！?/p>

游戲亮點

柱與非柱之間，存在巨大鴻溝。以非柱之身，謀奪柱之偉力。敗，必死無疑。成，則成就柱級！黃濤繼續(xù)道：“第六柱，就是你知道的舊日主宰了?！?/p>

“當(dāng)時的局勢，是這樣的?！薄疤斓涝熘髅鎸芍河昴У酆统恰！薄耙砸淮蚨?，本身還被超星偷了一波，導(dǎo)致實力有損，壓力巨大?！?/p>

“萬王之王不介入三者之爭……同為上三柱的他一直對其他柱的辦事風(fēng)格乃至性格脾氣看不過眼，就只是安心發(fā)展自己……萬王之王也算是六柱之爭中的中立陣營吧?！?/p>

“原初暗面更別提了，它本身就沒有什么陣營，就是存在，無意識的散播自己的力量，沒法溝通的。”“天道造主覺得自己壓力有點兒大了，就想了個騷招?！?/p>

游戲玩法

不過遇到了新問題。像語數(shù)英政史地這些還好，物理生物這兩門理科，作為一個純文科生，這些他早就還給老師了。

不得已，只能重新?lián)炱饋怼］o導(dǎo)陳綺云，至少需要用到初中物理、初中生物知識水平，起碼得保證自己能看懂能學(xué)會初中階段的物化生知識，不然談何輔導(dǎo)？又怎么豎立身為大哥的權(quán)威？陳景樂幾乎是邊學(xué)邊講解。

前一秒剛學(xué)會，后一秒就裝作很懂的樣子，風(fēng)輕云淡地給陳綺云講該道題需要用到哪一個知識點，易錯點在哪里，由這個知識點又能衍生出哪些相關(guān)題目。等等。

評測

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