游戲特色

約莫三小時(shí)過去，指針劃向十二點(diǎn)。秦時(shí)停下修煉，將三瓶能量液的封裝鐵罐扔進(jìn)垃圾桶。他再次打開終端，處理下消息。

【軟軟兔：那你早點(diǎn)休息。】【軟軟兔：晚安.JPG】【陳紜：我?guī)湍銌柫?，巡察部可以配電棍，手銬，或者領(lǐng)一件初級(jí)避彈衣?！?/p>

大致掃完，秦時(shí)洗漱一番，清潔自身，上床睡覺。盡管【深度睡眠】成就已經(jīng)蛻變?yōu)閭髡f級(jí)天賦【心之鋼】，但良好作息的習(xí)慣，還是被保留下來。

他在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，將目標(biāo)選為啟光衡大武道系的【長(zhǎng)鯨歸?！浚S后開始戰(zhàn)斗回溯，繼續(xù)磨練攻防意識(shí)?！斑@一次就挑戰(zhàn)禁閃避無傷通關(guān)吧。”

秦時(shí)如此想道。…………人才公寓對(duì)面。目光移開望遠(yuǎn)鏡，白發(fā)老者贊許點(diǎn)頭：“極致的自律，持續(xù)的勤奮，既不會(huì)過度透支自己的潛能，也能夠保證穩(wěn)定的進(jìn)步。”

旁邊服侍的任攸嘴角扯動(dòng)，忍不住道：“老師，偷窺別人……不太好吧。傳出去，有損南煌道館的名聲。”白發(fā)老者豎起眉毛，呵斥道：“這是我未來的徒弟，南煌道館日后的繼承人，怎么能叫偷窺？觀察！懂不懂！”

任攸很無語，他萬萬沒想到，老師早已相中秦同學(xué)，卻未曾選擇聲張。而是先把競(jìng)爭(zhēng)者之一的教育司督學(xué)徐必昌送進(jìn)醫(yī)院。

這行事作風(fēng)，未免太極端！“舊紀(jì)元的武術(shù)界，背負(fù)一門傳承的師長(zhǎng)，選擇衣缽之時(shí)，往往要數(shù)次考驗(yàn)，確定對(duì)方的品行、天資，以及心性，方能做出決定?！?/p>

白發(fā)老者理直氣壯，言之鑿鑿：“我這也是觀察！此子不錯(cuò)，很不錯(cuò)，血?dú)夥絼偟哪昙o(jì)，卻能耐住寂寞，相當(dāng)難得。除去走舊武路，還不忘修煉心靈，難怪這般年歲，就已破兩限?！?/p>

任攸不解問道：“老師，既然你也覺得秦同學(xué)很出色，為何不直接收入南煌道館？”白發(fā)老者嗤笑道：“你懂什么！衡州說是推廣新武，教育改革，實(shí)則太多守舊分子拿這個(gè)做幌子，打壓異己，鏟除對(duì)手。

游戲亮點(diǎn)

估摸這是她能在已經(jīng)分崩離析的覺醒者協(xié)會(huì)里，能找到且信得過的最后幾個(gè)拾憶人了。當(dāng)然，還要算上秦姨，可能也包括梁俅。

但前者因?yàn)閹兔?duì)抗周雅，這一輪循環(huán)日已經(jīng)戰(zhàn)死，而后者，失蹤了。只有羅熙知道，梁俅去了哪兒?？裳巯轮竿簧稀?/p>

余曉茹的能力，羅熙早就知道了，不熟悉她的人，會(huì)以為她是那種類似于聽覺能力超強(qiáng)的職業(yè)，例如【順風(fēng)耳】。

可實(shí)際上，余曉茹的能力要更強(qiáng)。她是【巧匠】。可以制作很多難以置信的道具，例如【竊聽器】，和【紐扣甲蟲】，兩種道具結(jié)合后，就可以順著縫隙爬到其他地方，竊聽那邊的動(dòng)向。又例如，她可以用現(xiàn)有的一些材料來制作一些工具。

游戲玩法

楊瑾頓時(shí)起身，走到劉備身旁，低聲說道：“玄德公，呂布，字奉先?！眲淠柯扼@訝，還未說話?！笆裁?？！那小兄弟就是呂布？！”張飛驚呼出聲，其聲如驚雷，在院中驟然炸響，震耳欲聾。

“三哥，小聲點(diǎn)?！睏铊B忙伸手捂住雙耳，只覺耳畔嗡嗡作響，余音不絕?！澳愀艺f那是呂布？！”張飛朝屋內(nèi)瞥了一眼，魁梧的身軀不由自主地微微后縮，嗓音也隨之壓低了幾分，臉上依舊掛滿了難以置信的神色。

若換作旁人對(duì)他言及此事，說那位笑容滿面，與他們親切打招呼的青年，竟是那位曾屠戮百萬生靈，連眼皮都不曾眨一下的呂布？

評(píng)測(cè)

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