游戲特色
“猶記得上一次會(huì)議，到現(xiàn)在中間已經(jīng)隔了四個(gè)月，放在和平時(shí)期也就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，但是，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻可以改變很多情況?！?/p>
“而我想這四個(gè)月，也給大家再次加深了一個(gè)印象，那就是戰(zhàn)爭(zhēng)如果繼續(xù)下去的話，戰(zhàn)場(chǎng)也很難再有新的變化，而各國(guó)之間的相互對(duì)峙，除了制造更多的殺戮，同時(shí)激化了諸位所在國(guó)家的社會(huì)矛盾?！?/p>
“所以，戰(zhàn)爭(zhēng)再繼續(xù)下去，已經(jīng)完全沒(méi)有必要，這只會(huì)給工黨，或者你們國(guó)家的其他野心家創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！薄拔揖秃?jiǎn)單來(lái)說(shuō)說(shuō)，目前大家所面臨的困境，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)陷入了僵持狀態(tài)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)如果不主動(dòng)收手，那他至少還要持續(xù)兩年以上，而我想兩年以上，很多國(guó)家都等不了那么久。”
“兩年之后，對(duì)大家最有危險(xiǎn)的可能不是前線戰(zhàn)局的變化，反而是國(guó)內(nèi)的游行，示威，甚至民眾的暴亂，以及革命……”
在1919年，同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)各有勝負(fù)，但是雙方依舊沒(méi)有打破僵局，同盟國(guó)方面，雖然近期同盟國(guó)重新打通了波斯灣航道，恢復(fù)了外部物資來(lái)源，但是西線卻依舊難以突破協(xié)約國(guó)的封鎖，反而壓力越來(lái)越大。
而協(xié)約國(guó)則正好相反，英國(guó)在波斯灣經(jīng)歷了一場(chǎng)大敗，糾結(jié)的百萬(wàn)軍隊(duì)中，印度等殖民地部隊(duì)太多，而面對(duì)從東線歷練出來(lái)的奧匈帝國(guó)和保加利亞精銳，根本就無(wú)法組織有效的反擊。
大量印度潰兵逃亡波斯境內(nèi)，這也意味著南線戰(zhàn)場(chǎng)被同盟國(guó)撕開(kāi)一個(gè)大口子，協(xié)約國(guó)在南線戰(zhàn)場(chǎng)僅剩下紅海沿岸這塊陣地。
而同盟國(guó)的物資封鎖一解除，即便有美國(guó)加入，協(xié)約國(guó)也很難占到便宜，畢竟美國(guó)大兵到西歐，也要跨越大西洋，更何況美國(guó)陸軍戰(zhàn)斗力本身就不強(qiáng)，而同盟國(guó)兵力已經(jīng)得到初步緩解。
更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是德國(guó)兵力得到緩解，曾經(jīng)的西線戰(zhàn)場(chǎng)可以說(shuō)是德國(guó)獨(dú)木難支，現(xiàn)在奧匈帝國(guó)從東線抽出手后，不僅可以發(fā)動(dòng)南線攻勢(shì)，還有余力支援西線。
當(dāng)然，同盟國(guó)在西線的兵力缺口雖然有所補(bǔ)充，但是也不好受，就算美國(guó)兵戰(zhàn)斗力再差，他們也是能拖住同盟國(guó)部分兵力的，并且隨著美國(guó)后續(xù)兵力的補(bǔ)充，這進(jìn)一步加大了同盟國(guó)的壓力。
游戲亮點(diǎn)
你覺(jué)得我們需要像那兩家營(yíng)地一樣，采用這樣的方式，才能得到這些東西？”這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)問(wèn)的很露骨了。邱鵬就是再傻也明白過(guò)來(lái)了。
“大哥派我們過(guò)來(lái)，是開(kāi)疆拓土的，大夏要的，可不光只是這些東西，而是整個(gè)…………五猿山！”夏川神色睥睨，長(zhǎng)期身居高位，不但令他的視野，遠(yuǎn)比邱鵬這些人要寬廣，也讓他對(duì)營(yíng)地之間的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)知。
他轉(zhuǎn)頭看著朱興和孟源兩人，發(fā)現(xiàn)兩人正在欣賞大夏帶來(lái)的兵器，臉上露出一抹冷笑，低聲道：“難不成你覺(jué)得，朱河跟銅陵兩家營(yíng)地，是因?yàn)樾纳疲庞眠@樣的方式盤剝附近的營(yíng)地么？”
當(dāng)然不可能！他們之所以采取這樣的方式，是因?yàn)樗麄?，沒(méi)有實(shí)力去吞并其余九家營(yíng)地。邱鵬這時(shí)算是徹底明白過(guò)來(lái)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲玩法
但坐在后排這位小他好幾歲的學(xué)弟……能！所以他才會(huì)在昨天下午，不顧老板挽留，毫不猶豫辭掉了那份能讓他過(guò)得不錯(cuò)的工作。
所以他也無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了給學(xué)弟開(kāi)車門，心里一點(diǎn)都不覺(jué)得難受。我要向所有知道我名字的人證明，我不是在做白日夢(mèng)！……
宋到回到住處，沒(méi)有急著回復(fù)林菲。只回了句好的。照舊打開(kāi)電腦，登錄企鵝音樂(lè)人創(chuàng)作平臺(tái)，看了下數(shù)據(jù)。這已經(jīng)成為他每天最開(kāi)心的事情。
評(píng)測(cè)
AI教育的未來(lái)，施一公對(duì)話：AI時(shí)代該如何應(yīng)對(duì)（解釋：這個(gè)改寫(xiě)版本保留了核心信息，同時(shí)簡(jiǎn)化了表達(dá)，使標(biāo)題更簡(jiǎn)潔明了，適合用于新聞或?qū)W術(shù)場(chǎng)合。）
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