游戲特色

佩吐溫原本的那把+6武器，在先前一場(chǎng)與3階魔物戰(zhàn)的遭遇戰(zhàn)里不幸損壞，當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢。本來(lái)，他這次找人強(qiáng)化武器的目標(biāo)定得很低。

只要能再搞出一把同款的+6強(qiáng)化的制式長(zhǎng)劍就行！畢竟，用慣了經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的好武器，再讓他使用那種只有區(qū)區(qū)+3，只會(huì)泛點(diǎn)兒綠光的東西，他會(huì)相當(dāng)不適應(yīng)。

別的不說(shuō)，在跟敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候，他還得重新適應(yīng)新的戰(zhàn)斗節(jié)奏，許多原本能造成破防、打出魔物僵直之類(lèi)的攻擊都沒(méi)法再奏效。

但在強(qiáng)化的時(shí)候……稍微出了一點(diǎn)點(diǎn)意外。玩【強(qiáng)化】玩的次數(shù)多了，佩吐溫也總結(jié)出了些他也不知道有沒(méi)有用的心得。

比如在強(qiáng)化自己想要的那把武器前，先隨便找把木劍之類(lèi)不值錢(qián)的玩意，往上敲幾次強(qiáng)化，鋪墊一下運(yùn)氣。等到木劍強(qiáng)化失敗碎掉后，再換上真正想要強(qiáng)化的武器。

畢竟人總不能一直倒霉吧？上回碎了，下回總該能成功吧？抱著這樣想法的佩吐溫，眼睜睜地看著他隨手挑選的木劍的強(qiáng)化次數(shù)開(kāi)始一路飛漲。

+3，+4，+5……一次性強(qiáng)化到+6，武器上綻放出明亮的藍(lán)光時(shí)，佩吐溫已經(jīng)有點(diǎn)暈了。這跟他預(yù)想的不對(duì)??！難道不該在關(guān)鍵時(shí)刻敲碎掉嗎？可強(qiáng)化成功的記錄還在繼續(xù)上升！

7……8……9！當(dāng)這把原本普通到不能再普通的木劍被強(qiáng)化完整整9次后，佩吐溫整個(gè)人都麻了！想碎的不碎，反倒還創(chuàng)下了他強(qiáng)化成功的最高記錄！……

佩吐溫稍微試了下這把木劍的威力。向劍身中灌注怒氣，朝著測(cè)試威力的試劍石上一劈。他體內(nèi)激發(fā)出的怒氣在這一刻突然少了一大團(tuán)。

緊接著。耀眼的紫光閃過(guò)！佩吐溫眼睜睜地看著，在木劍還沒(méi)有接觸到試劍石的時(shí)候，劍刃位置憑空迸射出了一道華麗的紫色光紋劍氣！

游戲亮點(diǎn)

【重燃】：這個(gè)只能說(shuō)是盡量了。雖然李珞也挺想嘗試一次，希望能在考試上超過(guò)應(yīng)禪溪一次。但應(yīng)禪溪在這方面實(shí)在太過(guò)bug，李珞感覺(jué)她這個(gè)水平，就算去了學(xué)軍或者鎮(zhèn)海，可能都有希望爭(zhēng)個(gè)年級(jí)第一。

李珞這學(xué)期的期中考試又是年級(jí)第四，這次他也沒(méi)松懈，感覺(jué)還有機(jī)會(huì)往前走走，但要說(shuō)超過(guò)應(yīng)禪溪，還是有點(diǎn)困難。

……隨著時(shí)間來(lái)到7月1號(hào)，期末考試成績(jī)出爐，結(jié)果也不出李珞所料?！斑€是差了四分啊?！崩铉笳驹谀昙?jí)總榜前瞄了一眼，無(wú)奈嘆了口氣。

一旁的應(yīng)禪溪扭頭看他，便失笑說(shuō)道：“喂，你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)跟我越來(lái)越接近了好不好，而且這還是你第一次拿到年級(jí)第二吧？”

游戲玩法

【離開(kāi)水之都，路飛一行人進(jìn)入了恐怖三桅帆船區(qū)域，并遇見(jiàn)了吃下了黃泉果實(shí)的布魯克?！俊驹诘弥鹿狻つ麃唺Z走了布魯克的影子后，路飛決定幫他奪回影子。】

【然而誰(shuí)曾想路飛的影子也被莫利亞奪走，并且注入了魔人奧茲體內(nèi)?！俊久鎸?duì)強(qiáng)大的奧茲，草帽一伙將一百個(gè)影子裝入路飛體內(nèi)，并借此擊敗了奧茲。】

【最終在路飛一行人的齊心協(xié)力之下，莫利亞也被擊敗，同時(shí)布魯克加入了草帽海賊團(tuán)?！俊倦x開(kāi)恐怖三桅帆船，路飛他們來(lái)到了香波地群島?！?/p>

評(píng)測(cè)

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